摘要：基础教育新课改之后,素质教育已成为我国中小学教育发展的必经之路。文章对南开大学附属小学在学生评价实践中探索设计的OTTD学生多元评价体系的多元评估主体、以评促进教与学的评价目的以及在情景互动中培养兴趣的评价过程进行了分析。

摘要：自发性气胸是呼吸内科的常见急症，尽早肺复张对恢复患者呼吸循环功能至关重要。胸腔闭式引流是治疗气胸常用的方法，临床上多采取患侧肋间皮肤切口置管连接水封瓶行胸腔闭式引流，这种方法对破口较小、肺弹性较好的自发性气胸有一定疗效，但无外科指征的难治性自发性气胸常需外加持续低负压引流。基于引流治疗的需要，2008年初笔者自行设计制作了持续低负压气胸闭式引流装置实用模型，用于前期的临床，经反复改进，最终成形，并用于34例自发性气胸患者的治疗，效果比较理想，现报告如下。

摘要：说真的，我常常会感到自身处于重重危险之中：咽喉发炎会害怕，因为广告上说，“咽喉炎的危害不可所视，咽癌，遗传性癌发病率直线上升”；家里的微波炉用得小心翼翼，因为报纸上讲“微波发射会引起许多疾病”；妻子把床上用器洗了又洗，惟恐会“孳生螨虫”……这些危险真有那么严重呢？其实，在很多情况下，我们是中了商家“恐吓营销”的圈套。