摘要：参考现行的行业标准,结合在实际工作中的惯例和经验作法,介绍了水泥稳定碎石类路面基层、底基层在施工过程中的质量控制要点,提出了提高芯样压实度数据准确度的检测方法和操作事项,对提高水泥稳定碎石施工质量具有借鉴价值。

摘要：文章以陕西省大荔县安仁镇的三处村落(永安村、下秦村、小坡村)为研究案例,通过查阅资料、实地考察、走访调研、现场测绘、数据归类等工作,从自然、人文、建筑风貌、历史文化等方面进行分析与研究,从细节的设计与改造、设施的改善、业态定位以及社会文化活动几个方面,提出传统民居文化再生的设计策略,并呈现了最终效果,最后进行了总结。

摘要：随着城市轨道交通的快速发展,互联互通已成为网络化运营时代的新趋势。基于城市轨道交通互联互通运营实施条件,分析互联互通运营车辆的关键条件,为后续轨道交通行业做好互联互通设计提供借鉴和参考。

摘要：中国特色社会主义进入新时代,赋予高等教育新的使命。高校思想政治理论课教育目标强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人以及培养担当民族复兴大任的时代新人。新时代思想政治理论课教育目标设计应考虑教育目标的具体化与抽象化、标高与标低以及结构与过程问题。

摘要：网络环境下基于问题逻辑的师生互动型教学模式的建构,主要包括三个方面的内容:课外基于网络平台的教与学任务的设计、课内基于问题逻辑的教与学方法的设计和基于网络平台的教学总结与学习任务的设计。它的价值在于找准了思想政治理论课教学改革的突破口,提升了思想政治理论课教师的专业素养,指明了思想政治理论课媒体建设的方向,把握了思想政治理论课教学的客观规律,有助于培养学生的问题意识、创造性思维和创新能力,提高思想政治理论课教学的针对性和有效性。

摘要：新中国成立60年来,高校思想政治理论课的教材建设经历了由单一化媒介形态到立体化多媒体的演变过程,目前形成了以统编教科书为基本教材、教学参考书等为配套教材和"精彩一课"多媒体课件等为辅助教材的系列化、数字化、立体化的教材体系。始终坚持教材建设是思想政治理论课程建设的一项基础性工程,深刻领会教材是教学过程和结构的基本要素,辩证认识教材属性及其对教材建设的影响,正确把握课程与教材之间的关系,有利于增强思想政治理论课教学的实效性。

摘要：跳表作为数据库中被广泛采用的索引技术,优点在于可以达到类似折半查找的复杂度O(log(n)).但是标准跳表算法中,结点的层数是通过随机算法生成的,这就导致跳表的性能是不稳定的.在极端情况下,查找复杂度会退化到O(n).这是因为经典跳表结构没有结合数据的特征.一个稳定的跳表结构应该充分考虑数据的分布特征去决定结点层数.基于核密度估计的方式估计数据累积分布函数,预测数据在跳表中的位置,进而设计用于判定结点层数的跳表算法.另外,跳表的查找过程中,结点层数越大的结点被访问的概率越高.针对历史数据的访问频次,设计一种保证频繁访问的“热”数据尽可能地在跳表的上层,而访问较少的“冷”数据在跳表的下层的跳表算法.最后,基于合成数据和真实数据对标准跳表和5种改进的跳表算法进行了全面的实验评估并开源代码.实验结果表明,优化的跳表最高可以获取60%的性能提升.这为未来的科研工作者和系统开发人员指出了一个很好的方向.

摘要：积件式课件是高校"思政课"创新"传递—接受"传统模式的一种重要教学工具和技术手段,它以积件库为数据支撑,多媒体数据集成或表现集成的技术为组合平台。高校"思政课"教学设计借助积件式课件,实施先行组织者策略,建立起新旧知识之间的有意义联系并呈现新的学习内容,促进对教学内容的巩固与迁移,有利于增强思想政治理论课教学的实效性。

摘要：思想政治理论课教学设计以积件思想为导向,借助多媒体课件,通过文本语言的多媒体化,把教材语言转换为教学语言,把"一纲一本"规范性、理论性强的文本语言转换成符合学生认知结构的各种媒体语言来表达,使课程内容内化为学生认知结构中的组成部分。

摘要：针对时钟数据恢复电路(CDR)中相位插值器的非线性使得时钟抖动增大的问题,提出了一种基于非等值电流源阵列的线性相位插值器。根据插值器输出时钟相位与尾电流权重的反函数关系,在传统相位插值器的基础上调整尾电流阵列中每个电流源的设计比例,并将控制管用作共栅管来提高电流源的匹配度和稳定性,从而实现了输出时钟相位与控制信号的线性关系,提高了CDR的调节精度并降低了恢复时钟的抖动。采用0.25μm CMOS工艺设计了一款基于线性相位插值器的CDR。仿真结果表明:传统结构插值器的最大相位误差为63.68%,而所提出的线性相位插值器的最大相位误差仅为9.44%,可有效地降低CDR输出时钟的抖动。