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摘要：计算机技术的高速发展,使得艺术院校在教学和创作过程中面临数字化与学科融合的挑战。在“互联网+”背景下,艺术院校的教学内容和教学方法均须随之变化。翻转课堂作为一种新型教学模式应运而生。文章基于“互联网+”背景,从翻转课堂与自主学习能力的含义出发,分析大学生自主翻转课堂现状,进而设计研究艺术院校大学生自主翻转课堂实施策略,以期提高“互联网+”背景下大学生自主学习能力和翻转课堂的教学实践效果。

摘要：新媒体时代,我国的互动传媒目前正在加快和市场上各行业的结合,信息传播在新媒体时代具有互动性、快捷性和受众广的特点。文章介绍互动媒体艺术在公共艺术博物馆、雕塑之中的应用,在感应装置中的使用和电子游戏之中的使用,表现信息传播的双向性带来的益处。

摘要：随着科学技术的发展和舆论的日益活跃,互动媒体受到了广泛关注。文章在了解互动媒体的相关概况基础上,分析了互动媒体的现实促进作用,然后分析了互动媒体在公共空间艺术、舞台表演以及房地产行业的应用,以便充分发挥互动媒体的优势,为各行各业的发展创造价值。

摘要：回顾互联网发展脉络与社交媒体兴起。社交媒体凭借其灵活性与参与性延伸至教育领域,同时改变着传统教学模式。从教学主体、教学客体和教学内容以及教学形式上全面突破,翻转课堂。社交媒体融合了正式教育和非正式教育,扩展了学习人群和教学人群,从常规教育到终身学习都给予支持,对教育领域作出了贡献。

摘要：采用功能化聚苯乙烯/苯聚合物为填料的快速过滤净化柱萃取畜禽肉中的兽药,再结合超高效液相色谱-串联质谱(UPLC-MS/MS)高通量分析,建立了一种可同时测定12种兽药残留的方法。通过正交试验设计筛选前处理的最佳条件,样品经pH 4.0的EDTA-Mcllvaine缓冲液提取,按压式固相过滤柱快速净化,UPLC-MS/MS检测,外标法定量。结果表明,12种兽药在较宽的线性范围内拟合良好,相关系数均大于0.99,方法检出限0.3~3μg/kg,定量限1.0~10μg/kg。在3个不同添加水平下,猪肉、鸡肉、牛肉样品中的回收率分别为82.8%~110.4%、80.2%~108.4%、75.8%~107.1%,RSDs为0.51%~10.23%。该方法用于市售猪肉中的兽药检测,其中恩诺沙星、环丙沙星、金霉素、土霉素、四环素和强力霉素被检测出,与国标方法的测定结果相一致。该方法简单、快速、准确,适合多种兽药残留的同步筛查和准确定量。