摘要：目的调查护理本科实习生儿科护理技能培训的需求,为针对性实施儿科护理临床技能培训提供参考。方法便利抽取重庆医科大学2014级的268名护理本科实习生作为研究对象,采用自行设计问卷,以匿名填表的方法进行调查,对调查结果进行统计分析。结果 92.54%的调查对象认为有必要进行院级技能培训;需求排行前5位的培训内容依次为头皮静脉输液法、新生儿心肺复苏术、静脉留置管术、儿童心肺复苏术和股静脉穿刺法;49.63%的护理本科实习生认为以每周培训1次;48.51%认为技能培训总时间安排在3 d比较合适;对于培训方式的选择首选"教师示教-小组练习";传统的技能考核方式更受欢迎。结论护理本科实习生对儿科临床技能培训有相应需求,应建立以"需求为导向"的儿科护理技能培训方案,提高培训效能。