摘要：广告沟通受制于文化广告属于大众传媒之一,因此广告也不可避免地带有文化意识形态的烙印。广告作为文化传播的载体,无论是从文案角度还是诉求角度来看,广告符号的运用都直接或者间接地体现着不同的文化价值表现。

摘要：西班牙,艺术的故乡,塞万提斯、赛拉、洛尔迦这些伟大的作家诞生于此;米罗、毕加索、达利这些伟大的画家也诞生于此。不知是机缘,还是巧合,癫疯的＂堂·吉诃德＂带着启蒙与人道主义精神,行走在西班牙的大地上;三个世纪后,这块土地上又有着一位癫疯的伟大艺术家,他把荒诞、怪异、变态带给了战后的世界,他就是超现实主义绘画派代表达利,他的画作《记忆的永恒》启发人们对艺术进行新的思考。

摘要：氮化物子带跃迁探测器具备在近红外通讯波段高速工作和在太赫兹波段室温工作的潜力,但材料强的极化作用容易造成器件效率降低.本文分别针对工作于上述波段的典型器件,理论分析了材料结构参数对器件能带结构、载流子浓度分布、极化效应以及光生载流子隧穿的影响.近红外波段器件以光伏型器件结构为基础,研究发现增加量子势阱的周期数、增大势阱掺杂浓度、以及保持接触层材料晶格常数与超晶格有源区平均晶格常数相同,有助于增加基态能级上被载流子填充的量子势阱数,从而增强器件的吸收效率.太赫兹波段器件以双台阶器件结构为基础,研究表明器件设计时即使任意调节势阱层和势垒层厚度,也不会改变影响光生载流子传输的势垒层极化电场分布.同时,降低台阶势垒层铝组分和适当增加其厚度可以提高光生载流子隧穿通过台阶势垒层的效率.本文仿真结果对于设计优化的氮化物子带跃迁探测器材料结构、提升器件性能具有指导意义.

摘要：预防腐败呼唤行政程序法治。行政程序法治包括行政决策、行政执行和行政监督的程序法治。为实现预防行政腐败的目的,行政决策程序法治要求建立重大行政决策事项公开制度,并设计回避、参与和议事等重要程序规则供所有行政决策遵循;行政执行程序法治除了要求完善公开制度、告知制度等基本的程序制度外,还要求重点细化说明理由和证据制度;行政监督程序法治则要求建立和完善公开与公众参与制度和正当程序制度。

摘要：针对计算机辅助设计在高校服装设计教学中的角色进行分析,能够发挥设计辅助、分享辅助的作用。服装设计是美术与工艺的结合,计算机辅助设计方式下,能够使学生的各类想法直观呈现出来,发挥美学艺术引导的作用,使学生能够将艺术与技术相互融合,为高校服装设计专业学生未来的职业发展奠定基础。根据高校服装设计教学的内容,探究计算机辅助设计的具体实施路径,进而创新服装设计教学的形式,增强学生的计算机操作能力。

摘要：基层治理共同体本质上是一个责任共同体,基层治理共同体责任网络的建构对于共同体的最终形成具有关键性作用。建构基层治理责任网络需要在总体框架设计、横纵向责任配置、联动规则设定与运行效能生产方面遵循一定的内在逻辑。当前,基层治理遇到了主体超负运转、政权供给式悬浮、既有科层制裹挟以及脱域性治理等难题,陷入了权责关系失衡、责能嵌入缺位、责任驱动异化以及责任空间错配的现实困境之中。为建构基层治理共同体责任网络,应在职责序构的基础上确定共同体责任边界,运用分类匹配框架编制责任清单,在差异化情境中调适治理责任节点,并借助责联网平台保障责任认定与追究机制运转,以此促进基层治理责任共同体的生成。

摘要：人类社会现在正处于高速发展的信息时代,但是复杂信息表述模糊的现象屡见不鲜,影响读者对信息的解读与决策。信息可视化是信息高效传达和功能快速实现的有效途径之一,也是体现设计意义的关键所在。在信息可视化设计教学中通过实践教学项目的合理安排,能够真正实现有效提高课堂教学质量以及提升学生创新精神和实践能力的完美统一。

摘要：靳埭强从本土文化“古老的根”中求改革、创新与发展,站在中西文化交汇“现代的桥”上,探索和实践着在西方中心化的文化语境中打开另一番天地。靳埭强的作品蕴涵着浓浓的中国文化气息,其中不乏经典之作,正以其独特的东方魅力屹立于当今世界设计之林。靳埭强作品传达着这样一个信息:优秀的设计既要有先进的技术和条件,更要有深厚的文化心理积淀和现代的设计理念。解读靳埭强的作品,无疑是在进食“视觉的圣餐”。

摘要：进入“读图时代”的人们更喜欢“看图说话”,在信息读取的过程中,文字的功能虽然被逐渐弱化,但它依然具有存在的必要性。文字的诞生是人类历史上的一场信息革命,它始终发挥着存储、继承和传播信息的重要作用。在信息可视化设计中作为数据呈现和补充说明的文字符号有其不可替代的意义,通过文字的选择、布局及层次的视觉编排设计,达到提升读者的阅读体验以及实现快速阅读和理解信息的最终目的。

摘要：随着互联网的快速发展与人们消费认知的变化,文旅行业在近几年开启了数字化进程。人们的精神需求不断提升,促使旅游文创设计思维不断创新,融入数字媒体元素的文创设计借助数字化传播媒介进行推广,在提升文创产品吸引力的同时,为消费者提供更加丰富和多元化的体验。作者结合教学实践中的经验总结,以传统文创设计和数字化展示渠道为载体,提出数字化时代旅游文创的设计要点与方法,以期为旅游文创的设计实践提供一些理论参考。