摘要：根据时代背景,美国的威廉·赫德·克伯屈发展了杜威"从做中学"的教育思想,肯定了儿童个体在学习中的地位,创造了一种新的教学组织形式和方法——设计教学法。相对于当时盛行的赫尔巴特教学法,这种方法有其丰富和独特的内涵,对美国乃至全世界的教育都产生了深刻影响。可以说,克伯屈的设计教学法对于中国正在开展的基础教育课程改革仍有其积极的借鉴作用。

摘要：今年三、四月份,保加利亚高等地质及矿业学院副教授K·阿基诺夫(Anguelov)应邀来长春地院讲学。讲学的内容有三部分,第一部分为粘性土的微观结构及其成分。在这一部分他重点讲述了四个问题:粘性土成分;结构的研究方法;结构基本单元和结构连结;粘性土微观结构类型和粘土质岩的分类。 关于成分、结构研究方法,他介绍了目前世界上所使用的各种方法,并着重介绍了电子显微镜、x光衍射、热分析等方法在粘性土成分结构研究中的应用和有关注意事项。例如,电镜样品的制备。

摘要：本文介绍了一种基于光电闭环负反馈技术的双路线性光电耦合器,对其进行了理论分析,提出了高线性隔离传输的设计方法 ,并制作样品进行了验证,实现了全温度范围内双路信号的高线性隔离传输。