摘要：学界常将建立在情感和理解基础之上的"同情"视为伊丽莎白·盖斯凯尔减轻苦难、改良社会的主要手段,但在小说《露丝》中,情感和理解反而引发了各种灾难:情感让人失去自我,理解则催生利己之心。《露丝》实际上宣扬了一种既能消除利己之心,又能确保自我意识在场的责任伦理观。这种伦理观同样体现在小说形式中。盖斯凯尔一方面借助元小说策略阻止读者对小说人物产生"同情"或无意识认同,另一方面积极鼓励读者参与到为他人命运负责的伦理实践中去。盖斯凯尔本人同样坚持为小说人物的命运负责。然而,由于两种不同的理解方式,这一伦理态度引发了读者和作者的认知冲突。

摘要：本文对莎士比亚在其剧作中运用的艺术手段———双关语 ,暗示 ,象征———进行了分析和评论。作者认为 :正是由于莎士比亚运用了这些艺术手段 ,才赋予了剧本更深的涵义。

摘要：由于中西方语言及文化差异的客观存在,电影字幕翻译在很多情况下很难遵循传统的忠实原则。本文以翻译的创造性叛逆为理论基础,通过分析"一代宗师"字幕英语翻译,从语言、文化以及译者主体性三个方面指出电影字幕翻译中的创造性叛逆赋予了原作第二次艺术生命,实现了文化更深层次的传播。

摘要：从一体化装备保障需求出发，提出并设计了基于感知技术的智能化、网络化装备管理保障信息系统，实现了装备保障信息获取自动化、信息传输网络化和信息管理智能化。系统软件采用基于中间件构件技术的开放式分布系统，提高了系统的兼容性、可扩展性和运行的稳定性。采用多目标规划方法，较好地解决了不同战场条件下决策的科学性问题。借助于该信息系统，可大大增强一体化装备保障能力。