摘要：[目的]从作物需水规律出发,研究不同埋深浅层地下水对作物需水的补给模式及对作物蒸散的影响。[方法]设计5个地下水埋深处理,于2008～2009年采用底部密封的试筒进行不同地下水埋深条件下春小麦全生育期潜水蒸发试验。[结果]不同埋深地下水对作物生长以及田间蒸发散具有显著影响,补给占ET总量的比重从0到52.0%不等;地下水埋深较浅时,影响地下水对作物补给的主要因素是大气蒸散能力和作物根层深度,埋深较大时则主要受到地下水位的控制。[结论]揭示了不同埋深条件下潜水补给包气带及作物需水的机理及模式,为合理高效利用浅层地下水资源、优化春小麦灌溉制度提供依据。

摘要：导入新课是一种教学艺术,它能够有效地激发学生的求知欲望,调动学生学习的积极情绪,提高课堂教学效率。课前导入的方法多种多样——歌曲导入法、情境导入法、审题设疑法、问题导入法等。

摘要：介绍用上海市标准《地基基础设计规范》推荐的分层总和法，编制地基压缩沉降的实用程序。

摘要：综述了中国专利中涉及环己酮肟贝克曼气相重排生成己内酰胺的相关技术,其中包括气相重排反应体系、环己酮肟气化系统的设计、气相重排催化剂的制备、气相重排催化剂的再生等方面,并对专利的内容进行了概括和分析,为解决己内酰胺生产过程中存在的设备腐蚀、污染环境等问题提供参考。

摘要：针对大数据推荐系统中推荐准确率与效率较低的问题,设计一种基于社交关系与多上下文因素的大数据推荐系统。基于活动用户的社交网络,构建一个社交关系的张量模型;通过张量分解获得用户的上下文因素;基于候选集的相似性产生一个推荐列表。基于用户的反馈预测社交关系的范围,有效地减少推荐系统的计算量。真实数据集的实验结果证明,该算法提高了推荐系统的推荐精度,有效地缓解了稀疏性问题与冷启动问题,并且实现了较快的响应时间。

摘要：资助工作承载着"阻断贫困代际传递"的使命。随着独立院校的迅速发展,学生资助工作也出现了一些不够完善的地方。大学生自我实现成长成才计划以"1+2+3"为基本设计思路,建立起一套持续性、发展性的帮扶资助体系,通过长期记录、跟踪、反馈,在资助工作中融入"育人"环节,实现从经济型资助到发展型资助的深度转变。

摘要：把应对规划引入到入侵防护系统中,提出了一种基于应对规划的入侵防护模型.在分析规划识别在入侵检测中的应用的基础上,通过把规划识别应用于入侵检测和智能规划用于入侵响应,提出了一种有机结合入侵检测和响应的入侵防护系统,并对该系统的系统架构、应用方案、技术特色等进行了深入的研究.新的入侵防护系统具有知识共享性、响应针对性、学习自主性和防护立体性等优点.

摘要：在传统的语文教学中,教师主要采用单篇教学方法,学生只能掌握分散的知识点,难以构建系统化的知识体系。学习任务群的应用能够有效解决这一问题,教师可以整合教学资源,引导学生综合学习语文知识,使他们基于多个维度提高学习效率。文章探究新课程标准视域下的初中语文学习任务群教学设计方法,对学习目标进行整合,形成结构化的学习任务,促进初中语文课堂的变革进阶。

摘要：本文结合金河口闸施工的实例，介绍了钢闸门制作安装的工艺过程及质量保证关键点。

摘要：对JXTA做了比较深入的研究,介绍JXTA的概念、协议、框架,描述JXTA平台拍卖系统的设计和实现,最后对拍卖模型等关键部分进行设计分析。