摘要：目的：调查不孕症患者的心理状态并探讨相应的护理对策。方法：采用Zung焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）和自行设计的相关因素调查表，对2004年5月-2005年8月在我院不育不孕门诊就诊的130名符合不孕症诊断标准的患者进行问卷调查。结果：不孕症患者焦虑抑郁发生率明显高于对照组。其相关因素有年龄、既往有无妊娠史、病程、是否有多个性伴侣、婚前性行为、患者对疾病相关知识的了解程度以及来自家庭、社会的压力等。结论：在对不孕症患者疾病治疗过程中应当重视心理健康问题，并采取相应的心理护理措施。

摘要：根据特种水下动力电源壳盖一体化对防腐内衬的要求,以正交法优选确定防腐内衬的橡胶配方,以模压法为基础设计了相关的成型工艺路线。对制备的防腐内衬的外观质量、理化性能、耐电压性能等性能检验,检验结果满足技术指标要求。

摘要：[目的]了解基层妇幼保健机构新生儿科护士手卫生执行情况及影响因素,为提高手卫生依从性提供依据。[方法]采用自行设计的手卫生依从性及影响因素调查表,对参加"新生儿专科护士适宜技术培训班"的46所妇幼保健机构的60名护士进行现场调查。[结果]6步洗手操作法培训率为57.89%,洗手指征培训率为40.35%。洗手执行率较高94.51%,有43.48%医院还在用肥皂洗手;30.43%医院干手设施配备不全,采用公用毛巾、甩干或工作服干手;多所医院洗手设施不完善,未配备速干手消毒液。[结论]不规范的手卫生培训和洗手设施的配备不全是影响手卫生依从性的主要因素。

摘要：目的了解四川省各级妇幼保健机构医院感染管理体系建设现况,为加强全省妇幼保健机构医院感染管理工作提供可行的政策依据。方法由四川省妇幼保健协会医院感染管理分会专家组成员设计统一调查表,通过"问卷星"发放调查表开展现场线上调查。结果共159家妇幼保健机构参与调研。大部分二级及以下妇幼保健机构无专业的医院感染监测系统。少数二级及以下妇幼保健机构未成立医院感染管理委员会,未设置医院感染管理科、无专职医院感染管理科负责人;未开展监测工作,未建立清洁消毒与隔离工作制度;未建立特殊科室医院感染管理制度及专项督查。不同等级妇幼保健机构在医院感染管理体系建设中的部分工作情况存在统计学差异(P<0.05)。结论四川省二级及以下妇幼保健机构在医院感染管理组织体系建设处于较低水平;三级妇幼保健机构充分发挥带头作用,推动全省妇幼保健机构医院感染管理体系规范建设,有序开展妇幼保健机构医院感染管理工作。

摘要：目的调查四川省三级、二级及以下妇幼保健机构复用器械处理模式、清洗消毒人员的配置及培训现状。方法按照消毒供应中心"两规一标"要求,设计专用问卷调查表,采用问卷星调查模式,通过四川省妇幼保健机构网络平台由各级妇幼保健机构院感管理人员完成调查表填写。结果共86家妇幼保健机构参加调查,其中三级妇幼保健机构22家,二级及二级以下妇幼保健机构共64家。在机构内进行器械处理的各环节中,三级保健机构与二级及以下保健机构器械清洗方式、干燥方式、管腔处理方法及灭菌方式比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);外送器械全程处理过程中,三级保健机构与二级及以下保健机构在转运车的配备和规范使用上比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论不具备对复用器械规范处置的二级及以下妇幼保健机构,应首选交由区域内有处置能力的机构进行规范处置,资源共享,避免人力资源浪费,保障复用器械使用安全。

摘要：目的了解非意愿妊娠人工流产者焦虑、抑郁状态并分析其相关因素,为采取相应的措施提供依据。方法采用Zung焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)和自行设计的相关因素调查表,对2008年6月至2009年5月在我院计划生育门诊手术室行人工流产手术的早孕妇女进行现场调查。结果SAS评分A组(40.07±7.01)分,B组(51.35±6.26)分,差异有显著性意义(t=3.29,P50分A组占32%,B组占36%,差异无显著性意义(χ2=0.35,P>0.05);抑郁情绪发生率比较,SDS>50分A组占54%,B组占69%,差异有显著性意义(χ2=4.75,P0.05)。结论对非意愿妊娠人工流产者应在术前提供护理干预措施及健康指导,特别应重视降低未婚者人工流产抑郁焦虑情绪。

摘要：[目的]探讨四川省新生儿专科护士人才培训方法及途径。[方法]采用自行设计的调查问卷,对四川省82所二级、三级妇幼保健机构新生儿科护士87人进行调查。调查内容包括:一般资料、对专科护士培养的认知,对设置专科护士的专业,护士的基础学历、目前学历及目标学历;护士理想的职称结构比例、专科护士应具备条件以及培训课程设置等项目。[结果]基础学历以中专为主,占91.95%;目前学历以专科为主,占71.26%;目标学历,本科占29.88%、硕士占2.30%。认为合适的职称结构比例为:每100人护理人员中主任护师3.64%,副主任护师6.37%,主管护师22.54%,护师32.97%,护士34.48%。87人均认为有必要培养专科护士;设置专科护士专业依次为为新生儿科、助产、母婴护理、儿科;认为课堂理论授课与临床实践培训相结合的培训模式较好;而课程设置中基础核心课程、临床护理实践核心课程和专业领域课程各占1/3较为理想。[结论]本省妇幼保健机构新生儿科护士目前学历较低,期望值也偏低,距国内专科护士应具备条件有较大差距。因此,根据本地区妇幼保健机构的实际情况可以采取长短期及分阶段实施培训,逐步提高新生儿专科护理的能力,建立新生儿专科护士队伍,尽快达到国内专科护士基本要求,从而持续提高护理质量。

摘要：[目的]了解我院工作人员洗手与卫生手消毒执行现状。[方法]按照卫生部WS/T 313-2009医务人员手卫生规范中的洗手与卫生手消毒要求自行设计调查表,调查洗手与卫生手消毒指证和科室洗手与卫生手消毒设施。采用现场观察法填写调查表。[结果]共调查168人;调查科室14个,其中门诊科室9个(29个诊室),住院部科室5个;应洗手与卫生手消毒1 054人次,实际洗手与卫生手消毒131人次,依从性12.43%;洗手与卫生手消毒依从性依次为:护士19.01%,医生5.72%,医技人员2.53%,工勤人员0。六项洗手与卫生手消毒依从性依次为:接触病人后为26.07%,接触病人前或从污染部位移向清洁部位为11.11%,接触清洁、无菌物品前为10.85%,摘手套后为5.19%,接触病人物品后为3.67%,接触病人血液、体液后为1.22%。洗手及卫生手消毒设施:14个科室洗手池共37个,其中门诊科室29个,住院科室8个。[结论]针对性培训使各岗位工作人员掌握洗手指证,配足实用的洗手设施,持续监控洗手与卫生手消毒各个环节,才能提高洗手与卫生手消毒的依从性。

摘要：通过对数周期天线(LPA)主要参数的描述,讨论了一种LPA电气性能和结构尺寸间的最佳折衷的设计方法;分析了不同理论计算结果的差异;从而找出工程上要求的精确设计方法,并以设计实例加以说明。

摘要：介绍了卫星数据通信中数据的实时接收与存储系统的实现方法。它分为硬件和软件两部分:硬件部分讨论了计算机数据摄入原理和数据摄入卡的设计原理;软件部分给出了数据存储的实现方法,并给出了接收程序流程图。最后,给出了依次原理设计的气象卫星图像接收系统的使用情况。