摘要：这里以V400立式加工中心刀库设计为例,探讨了教学型加工中心刀库结构的特点,并针对基于IPC的模块化开放式数控系统,提出了刀库控制系统软件的实现方法。

摘要：采用整数优化方法,对圆柱齿轮的变位系数和进行优化设计,并举例分析了z1、β对变位系数和的影响规律。分析结果显示,目标函数具有间断性和多极值性。

摘要：以钢轨圆盘代替钢轨,设计一种模拟钢轨被动打磨方式的实验平台,研究被动磨削方式下磨削压力和磨削速度对磨削力、磨削温度、磨削效率及钢轨表面粗糙度的影响。实验结果表明:在60~80 km/h范围内,随磨削速度增大,切向磨削力、表面粗糙度减小,磨削温度升高、磨削效率增大;在120~320 N范围内,随磨削压力增大,磨削温度升高、切向磨削力增大、磨削效率增大、表面质量下降。

摘要：我校模具设计与制造专业人才培养目标是培养德、智、体全面发展,获得工程师初步训练,具有一定先进技术应用能力的模具设计与制造技术岗位复合型高等工程技术应用型人才.在近五年的教学改革实践中,我们紧紧围绕先进技术应用能力培养,深化教学内容改革,提高师资水平,构建工程环境.

摘要：我校模具设计与制造专业于1995年被国家教委批准为第三批教学改革试点专业。在国家教委专业教学改革精神的指导下,我校结合国家教委面向21世纪教改计划中高工专机械类专业人才培养方案与教学内容改革课题的研究与实践,认真研究模具专业的自身特点和社会、企业对模具专业应用技术人才的要求,加强教学内容的改革,突出先进技术的应用,强化能力的培养,加强教学基本建设,在改革中不断优化和改善改革方案,探索新的人才培养模式,取得了较好的效果。

摘要：本文设计一种独立于工业机器人之外的恒力装置,即工业机器人仅负责抛光轨迹的控制,恒力装置负责控制抛光压力的大小。针对氧化锆陶瓷手机后盖这种薄脆类曲面工件的抛光,通过精确控制抛光压力的大小并保持恒定,有利于实现材料的塑性去除,提高工件表面材料去除均匀一致性,从而获得无损、平滑的工件表面。

摘要：研制了H400教学型加工中心。该加工中心具有较强的教学培训功能,并具有一定的切削加工能力。整体布局采用开放式动柱T型结构,托盘式工作台交换系统,机床结构先进。控制系统选用基于IPC的模块式开放数控系统,系统界面友好,安全性强。经试用,各项指标满足设计要求。

摘要：介绍了ＰＣ系列挖掘机动臂的对位焊接方式，提出定位、调整方案，设计出满足动臂对位要求的对位机结构。

摘要：阐述了PVC板材热转印的工作原理 ,介绍了PVC板材热转印过程中三个关键工艺 :橡胶辊温度的测量与控制、PVC板材压力的测量与控制 ,以及橡胶辊回转速度的调节与控制的设计思想 ,并提出了平面热转印机总体结构设计的方案。

摘要：随着教育改革的不断深入,对于课堂有效性的要求也越来越高,这一要求可通过教师的提问来实现。在课前对提问艺术进行深入研究,让学生在有限的时间内掌握更多的知识是语文课堂改革的主要目的,以期达到课堂教学的最优化与高效化。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。