摘要：分析了扩大招生、课时精简、计算机图学发展等对工程图学课程多媒体教学的影响,指出完善多媒体课件设计原则与评价指标体系、制定多媒体课件准入制度、重视教师的主导地位、与传统教学手段有机结合等措施是更有效发挥计算机多媒体教学优势的必要环节。

摘要：介绍了图样画法在三维(3D)设计时代的现实需要与国标之间的差异,阐明了CAD/CAM技术的发展与成熟为3D图样创造了物质技术条件,讨论了建立3D图样标准体系的必要性,探讨了3D图样的表达方案,简要分析了3D图样和2D(二维)工程图的关系,提出了以3D图样最终取代2D绘图技术,建立一套系统的3D"图样画法"及相应的国家标准是工程图学发展的迫切目标。

摘要：针对目前椭圆锥面展开CAD需要近似解析推导公式和参数化编程的情况,直接组合利用AutoCAD软件的命令工具,提出了两种椭圆锥面展开CAD的方法,同时也可利用AutoCAD软件平台提供的AutoLISP开发工具进行编程来满足工程设计与数控加工更高精度的需要。最后,给出了应用实例,证明该方法简单、直接,易于理解与操作,便于工程实际应用。

摘要：针对目前“天圆地方斜扭过渡”的展开CAD需要解析推导公式和计算机编程的情况,本文直接组合利用AutoCAD软件的命令工具,提出了一种基于三维CAD的快速展开方法,同时也可利用AutoCAD软件平台提供的AutoLISP开发工具进行编程来满足工程设计与数控加工更高精度的需要。此方法较简单、直接,易于理解与操作,便于工程实际应用。

摘要：为了定量地测度磨削力的不确定性,本文首先运用模糊集合论中的对称模糊数和线性规划优化理论建立了磨削力的模糊测度模型,然后介绍了编码修正分明测度方法。为验证所述测度模型或方法,建立了一个磨削力检测系统以便获取建模和评价数据。研究结果表明:对于给定的磨削条件,模糊测度模型可输出磨削力的一个范围,而分明测度模型输出的却是一个确定点;实测力落在模糊测度范围内或者分明测度确定点的附近,不过这些测度模型具有不同的有效性、稳定性、可靠性和工程适应性。