摘要：了解成都市小学生对心肺复苏知识的认知和掌握情况,为进一步在学校普及急救知识和急救技能提供参考。方法 随机抽取成都市某小学五~六年级4个班共169名学生,开展心肺复苏培训,自行设计调查问卷对其心肺复苏知识掌握情况进行调查。 结果 61.35%的研究对象从未接受过心肺复苏相关培训,经培训后,总体回答正确率为78.45%。性别、年龄、既往是否接受过心肺复苏培训对得分无影响。对心肺复苏兴趣大、自我评价培训收获大的研究对象得分较高。 结论 成都市小学生对心肺复苏知识的认知和掌握率较低,培养小学生对心肺复苏的兴趣,关注小学生对心肺复苏培训效果的体验及心肺复苏培训后技能保可能有助于提高培训效果。

摘要：尽管目前逐渐降低了输血阈值，但由于避免异基因接触技术的发展，异基因红细胞输注仍是新生儿重症监护室中贫血患儿的一个重要支持和挽救生命的措施。然而，一些实验室的观察性研究表明长期贮存的红细胞可能影响其氧运输至组织的功能。因此，输注长期贮存的红细胞可能会提高器官功能不全、院内感染和住院时间延长的发生率较高。因此，一项评估血液贮存时间与院内感染和器官功能不全之间的相关性的研究获批准。