摘要：目的:设计气垫式下肢皮肤牵引带,以降低下肢骨折患者深静脉血栓、压疮的发生率。方法:气垫式下肢皮肤牵引带由上腿套和下腿套2个部分组成。上腿套和下腿套的内表面分别设有一气垫体装置,气垫体装置由若干个气囊组成,每个气囊之间由一连接管连通,每个连接管上设有一压力单向阀。气垫体装置最上端的气囊上还设有一用于充入气体的充气装置,可实现自由充气加压处理。将设计好的气垫式下肢皮肤牵引带应用于临床,选取2016年6—12月行下肢皮肤牵引的100例患者,分为实验组和对照组,每组各50例。实验组采用气垫式下肢皮肤牵引带,对照组采用传统下肢皮肤牵引带,观察2组患者下肢深静脉栓塞、压疮的发生率,并进行χ2检验。结果:实验组0例压疮、0例下肢深静脉栓塞,对照组5例压疮、4例下肢深静脉栓塞,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:气垫式下肢皮肤牵引带操作简单易行,在预防深静脉栓塞、压疮的发生方面效果显著,可减轻患者的痛苦和减少护理工作量,值得在临床推广应用。

摘要：杨木村滑坡是黑龙江省比较典型、危害较大的滑坡灾害。GPS定位技术不受天气条件影响,观测速度快,效率高,可实现全天候全自动化监测。利用GPS技术对滑坡进行地表位移监测,对判定滑坡稳定性检验防治工程效果,具有重要的意义。

摘要：[目的/意义]合作是开展学术出版素养教育的必经之路。出版商、论文润色机构与高校图书馆建立了紧密的合作关系,共同参与到学术出版素养教育实践中来。本文系统分析了出版商、论文润色机构设计积累的形式新颖、内容前沿的学术出版素养教育资源,为探索多方机构合作开展学术出版素养教育提供更多可能性。[方法/过程]利用网络调研方法,详细调研分析7家知名出版商和论文润色机构提供的4类14种教育资源在类型、内容和学习方式上的特点。[结果/结论]出版商和论文润色机构已经设计了多元化的学术出版教育资源类型、结构化的资源内容和交互式的资源学习方式。未来,高校图书馆应与这些机构充分合作,丰富学术出版素养教育资源。

摘要：在学术出版环境日益复杂和科研压力增加的背景下,学术出版素养成为处于科研入门阶段的研究生不可或缺的技能,高校图书馆有责任为其提供学术出版教育和指导。密歇根大学安娜堡分校图书馆较早参与学术出版素养教育活动,形成包含“规划-设计-推广-教学-评估-改进”六个核心环节的学术出版素养教育服务构建流程。文章通过调研和访谈,深入学术出版素养教育服务的背后探究该馆学术出版素养教育服务体系的构建流程和运作方式,为国内提供参考。

摘要：目的了解攀枝花卫生学校女学生体重关注的现况,确定体重关注的相关因素,为加强体重自我管理,提高身体满意度提供依据。方法采用整群抽样的方法,利用自制的体重关注问卷,对攀枝花卫生学校193名中职护理女生进行调查。结果有43%的学生在过去3年有体重增加,过去3年有减重经验的体重减少比例显著高于没有减重经验的女学生(P<0.05);接触过塑身广告者,身体满意度低,体重控制态度消极(P<0.05);身体质量指数越高,身体满意度越低,体重控制态度越积极(P<0.05);重要他人评价得分越高,身体满意度越高,体重控制态度越积极(P<0.05)。结论攀枝花卫生学校女学生应纠正知行误区,加强体重自我管理,提高身体满意度,并完善外部支持体系,提高健康体重控制行为水平。