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考虑电-气-交通耦合的城市综合能源系统规划
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《中国电机工程学报》2023年 第6期43卷 2263-2272页
作者:李珂 邵成成 王雅楠 严胜 周前 王秀丽 王锡凡西安交通大学电气工程学院陕西省西安市710049 国家电网有限公司北京市西城区100031 国网江苏省电力有限公司电力科学研究院江苏省南京市210036 
交通是重要的能源消费部门。随着电动汽车、天然气汽车等清洁能源车辆的快速发展,交通系统与电力系统、天然气系统等能源供给网络的耦合逐步增强。面向日渐融合的能源网和交通网,该文考虑电动汽车、天然气汽车与城市综合能源系统的耦合...
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西方歌剧中精神异常角色的历史考察
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《音乐艺术(上海音乐学院学报)》2020年 第4期 88-94页
作者:李珂华东师范大学音乐学院上海200241 
精神异常角色因其反常规的情感强度与心理深度,成为反映深度社会矛盾冲突及人类极端心理情感的特殊角色类型。在音乐社会学理论的视角下,精神异常角色的功能性与时代性特征,深刻揭示了歌剧发展中所承载的自律性与他律性的共生关系。自...
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挖金湾煤业公司井底煤仓快速修复技术实践
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《同煤科技》2022年 第3期 37-39页
作者:李珂晋能控股煤业集团挖金湾煤业公司山西大同037042 
为实现挖金湾煤业公司主斜井井底煤仓破坏区域的快速修复,设计提出了井底煤仓快速修复技术,采用锰钢板、混凝土浇筑配合锚杆或植筋加固的方法对煤仓破坏区域进行修复,同时在流煤通道内做缓冲钢链门帘、在原落煤位置制作缓冲平台,井底煤...
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冷再生设备制备不同材料泡沫沥青工艺参数优化
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《长安大学学报(自然科学版)》2014年 第1期34卷 13-17页
作者:李珂 焦生杰长安大学道路施工技术与装备教育部重点实验室陕西西安710064 
基于自主研发的泡沫沥青试验机,为获得常用再生沥青料最优的泡沫沥青发泡特性,设计正交试验,以膨胀比和半衰期为评价指标,分析温度、含水量和压力3因素对泡沫沥青发泡特性的影响。应用FB100泡沫沥青试验机,针对不同材料沥青,进行试验研...
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目的论视角下的电影广告语翻译策略研究
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《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2015年 第4期13卷 60-63页
作者:李珂蚌埠医学院公共课程部安徽蚌埠233030 
富有活力的电影艺术已经紧密地与大众生活联系在了一起。人们关注电影明星和故事情节,却对起宣传引导作用的电影广告语探讨甚少。从功能主义目的论的视角研究电影广告语翻译,探讨如何在不同情况下采用直译、意译、增译的方法以有效传达...
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歌剧观念影响下的歌剧教学历史衍变——兼论当代歌剧教学建设
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《音乐艺术(上海音乐学院学报)》2019年 第4期 152-158页
作者:李珂华东师范大学音乐学院声乐系上海200031 
歌剧观念的变化对歌剧教学有着巨大影响。文章阐述了自歌剧诞生以来的歌剧观念变化与歌剧教学沿革,揭示了歌剧观念和思想转变对于歌剧教学产生的导向反应。歌剧发展的观念衍变和歌剧教学的历史沿革,其脉络与发展特征能够引导对当代歌剧...
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新媒体时代高等艺术设计教育体系构建策略研究
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《艺术教育》2021年 第5期 189-192页
作者:李珂深圳大学国际交流学院广东深圳518000 
艺术设计专业的内涵和外延随着工业化水平和信息化水平的发展而不断变化着。新媒体时代的到来为艺术设计专业开辟了崭新的应用领域和想象空间。在新媒体时代,消费者可以通过移动设备、家用电脑、物联网终端介入到信息世界中进行"...
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基于角钢连接的GFRP梁柱T形节点性能研究
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《复合材料科学与工程》2024年 第7期 53-61,92页
作者:顾靖 宗钟凌 谢青海 李珂 李猛江苏海洋大学土木与港海工程学院连云港222002 江苏省海洋工程基础设施智能建造工程研究中心连云港222002 江苏省海洋资源开发研究院连云港222002 
采用设置上下角钢的连接形式,设计了不同类型的GFRP梁柱T形节点,通过对八个节点构件进行单调加载试验,并结合有限元分析,研究了角钢类型、螺栓排距、螺栓端距以及螺栓排数对GFRP梁柱T形节点承载力及变形性能的影响。研究结果表明:与未...
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基于机器阅读理解的新闻时间线挖掘与展示
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《情报理论与实践》2022年 第4期45卷 184-189页
作者:李珂 陈彦如 郑文蛟 化柏林北京大学信息管理系北京100871 
[目的/意义]为了解决互联网时代信息过载的问题,尝试从海量的新闻报道中自动抽取新闻事件,并按照事件发生的时间进行排序,向用户展示结果。[方法/过程]利用网络爬虫自动获取新闻文本,使用中心事件句判定和RoBERTa+MRC的方法进行实体抽取...
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以专业引导和创新思维培养为核心的社区护理学课程思政教学实践
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《中华护理教育》2022年 第11期19卷 989-994页
作者:陈珊珊 郭桂芳 孙静 李珂 侯淑肖北京大学护理学院北京市100191 
目的探讨以专业引导和创新思维培养为核心的课程思政教学设计在社区护理学课程中的应用效果。方法选取某大学2018级护理学专业本科生68名为研究对象,在社区护理学课程教学中开展以专业引导和创新思维培养为核心的课程思政,主要内容包括...
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