摘要：光时域反射仪(OTDR)是光纤测量中最主要的仪器,被广泛地应用于光纤光缆工程的测量、施工、维护和验收工作中,是光纤系统中使用频度最高的现场仪器,被人形象地称为光通信中的“万用表”。为了更好地解决传统OTDR价格相对昂贵、无法进行实时监测等弊端,明确提出了一种采用虚拟仪器技术设计的基于PC的OTDR新方案,采用PC-DAQ系统结构,由数据采集卡和数据处理方法两大部分组成,可实现光纤回传数据信号的实时采集、存储和解析,具有一定的工程实用价值。

摘要：针对绿色节能型、环境友好型数据中心进行低压配电设备设计,提出基于电压纹波注入技术的双反星型变压整流器,用于数据中心低压大电流工作场合,通过纹波注入电路从平衡电抗器(Interphase Reactor,IPR)二次侧绕组提取纹波电压能量注入到负载侧,实现废弃能量的再次利用,达到12脉波输出特性。详细论证变压整流器工作原理,各个区间工作模态,并进行实验研究证明理论分析的正确性。

摘要：根据5G基站供电负荷需求及建设要求,针对新疆南部、西藏北部等高寒地区没有市电、气温低、基础设施差等问题,立足目前太阳能电池及备用电池的技术发展,提出高寒地区5G基站采用高效单晶硅太阳能电池与阀控式密封铅碳蓄电池组成的离网太阳能发电系统,同时从能量平衡角度提出机房的辅助加热方案确保机房环境满足运行要求,并论证工程配置计算模型,供电系统选型等关键问题。

摘要：采用不相等实验组、控制组前后测设计,以学习方法、性别为自变量,田径学习质量为因变量,身体素质为协变量,经多元协方差分析,结合观察法,对学生田径学习、心理类指标进行测量。结果表明:合作学习用于体育专业田径课对学习质量影响极显著,学习方法主效应下团队凝聚力、田径专项成绩、学习效率、学习态度影响极显著、情感体验影响显著;男生田径专项成绩、学习效率优于女生,差异显著;教学方法与性别交互作用对学习效率影响显著;学习效率是最能体现自变量影响的因变量。

摘要：采用不相等实验组、对照组前后测设计;以学习方法、性别为自变量,以团体凝聚力、田径成绩等为因变量,以身体素质、凝聚力前测得分为协变量,结合访谈法进行测量,多元协方差进行分析。结果表明,合作学习对体育专业学团队凝聚力总分和4个维度的影响极显著,对女生凝聚力的影响大于男生。凝聚力与学习效率、合作学习行为、学生评教呈正相关,与身体素质负相关,与田径成绩不相关。团队凝聚力是体现合作学习影响的重要变量。