摘要：介绍了现有硫化器使用中存在的千斤顶动作不一致、出力不同等问题。提出了将螺旋千斤顶加压的硫化器改造成液压千斤顶加压、保压的液控硫化器的改进方案。介绍了改进后的硫化器液压系统工作原理 ,给出了液压系统原理图及主要参数。

摘要：介绍了一种适合单件小批量生产的加工球形内孔车刀工具,工具在通用车床上使用,采用手动进给,蜗轮蜗杆传动,旋转刀盘圆形回转进给切削,实现球形内孔加工。工具传动比大,进给力容易控制,直接夹持于通用四方回转刀架上,调整方便且刚度高,对切削刀具无特殊要求,对加工操作人员技术水平无更高要求,加工精度高、效率高。

摘要：在分析了传统推车机翻车机使用中存在问题的基础上,提出了用现代液压技术和PLC技术改造方案,对翻车机推车机主要力学参数进行了计算,拟定了液压控制系统图,说明了液压控制原理,对PLC控制思路和工作方式做了简要说明,提出了改造后的使用效果。

摘要：“挑战式教学”旨在提高学生学业挑战度和师生互动水平,它的核心是挑战式问题。在内容上,这些问题需有全球化视野,具有跨学科性和前沿性特点;在形式上,它强调师生在课内外的学习和协作强度,通过体验式学习,激发学习兴趣和学术潜能。这一教学模式不论是在目的、基本内涵,还是在教学过程设计、成效评价等方面,都对“西方文艺理论”课程具有十分重要的借鉴价值和指导意义。围绕“挑战式教学”实施的核心挑战式问题,从挑战式问题的提出、挑战式问题的处置、挑战式问题的延伸三个方面,以对亚里士多德悲剧理论的教学为例,探讨这一课堂教学模式在西方文艺理论教学中的应用。

摘要：目的探索跨横窦区硬膜外血肿(SIEDH)手术方法改良和枕骨区域的相关解剖分析。方法收集我院神经外科2019年1月至2019年8月的无颅脑外伤史的30例成年患者的颅底CT扫描资料,取正中矢状面,定义直线A(人字缝到枕外粗隆)和直线B(枕外粗隆到枕骨大孔后缘)之间的夹角θ为枕骨鳞部转折角度。测量角度θ并分析其均值在男性和女性之间的差异;分析单一幕上开颅清除SIEDH的解剖学依据。同期共收集8例SIEDH为主要手术目的颅脑外伤患者,探讨改良手术方法的步骤和效果。结果枕骨鳞部转折角度男性平均(117.4±4.3)°,女性平均(130.0±4.9)°,最小角度108.3(男性),最大角度138.7°(女性)。枕骨鳞部转折角度男性小于女性,差异有统计学意义(P<0.001)。该角度越小越利于单纯从幕上开颅探查幕下病变。8例SIEDH手术患者的骨瓣设计在横窦上方,术中可以从幕上顺利地探查幕下硬膜外血肿并彻底清除,避免了常规幕下开窗导致的颅骨缺损。结论横窦上幕上开颅术治疗SIEDH有可靠的解剖学基础,在实践中是一种快速有效的手术方式。

摘要：杜夫海纳不仅澄清了“艺术作品”和“审美对象”的混淆,而且从美学角度阐释了“表演”的本体论地位,即表演是艺术作品呈现于知觉的必要途径。杜夫海纳的表演理论包含三个方面:表演者的表演、创作者的表演和欣赏者的表演。

摘要：赫哲族作家乌·白辛巧妙地把赫哲族的民间说唱艺术——伊玛堪运用在电影剧本《赫哲人的婚礼》之中,伊玛堪在作品中发挥了十分重要的叙事功能,即时空转换功能、控制叙事节奏和叙事抒情功能。伊玛堪的应用展示了伊玛堪本身的审美特质,也使作品充满了浓郁民族风格,而且对于文学创作也极具示范性和借鉴意义。

摘要：《娇红记》是元明早期中篇传奇小说的代表作品,小说在人物塑造、细节描写、情感表达等方面达到了较高的艺术水准,《娇红记》艺术效果的取得与其叙事方式紧密相关,它的叙事策略主要表现在三个方面:一是"诗笔手法"的运用,二是叙事角度的选取,三是叙事时间的控制。

摘要：设计了一种简单、方便、低成本、高效率的焊接用工具──自冷却焊枪．

摘要：在“双减”的背景下,为了提高教学效率,同时进一步完善课后服务,我校积极调整教学方式,设计了丰富多彩的综合素质拓展课程,如纸服饰设计、书法、摄影、话剧、合唱、乐器、舞蹈、生命科学、模拟政协、科技模型、人工智能、轮滑等,丰富的课程更好地满足了学生个性化发展需求,同时也促进了学生全面健康成长。在科技教育课程方面,为了给学生提供充足的学习和发展空间,我校引入了全课程的教学模式。