摘要：针对高校艺术概论课程中出现的教学方法单一、互动少、教学设计与学情脱节等问题,基于雨课堂平台展开智慧课堂教学模式的构建与实施。通过扎根理论对智慧课堂教学模式下的学生进行深度访谈、编码分析,评价智慧课堂相较于原有课堂模式所带来的改变。研究证明,雨课堂支持下的智慧课堂教学模式有效发挥了学生的主体作用,创设了新的教学情境和教学氛围,有效提高了教学效率。

摘要：在全球化语境下,民族艺术正处于"祛魅"与"返魅"相互交织的"审美现代性"发展进程中。在现代社会中,广西大瑶山瑶族艺术在衣食住行、生活习俗、审美意识等方面面临着"祛魅"的审美语境,当代大瑶山瑶族艺术将通过民族历史的"审美重构"、民族艺术的"审美重构"以及民族文化的"审美现代性重建"等维度达到民族艺术现代性发展"返魅"的审美向度。