摘要：1教学设计背景在高中数学新课程的教学中，以TI图形计算器为核心的TI手持教育技术作为一种全新理念的掌上数学学习工具，不仅具有普通的科学计算器的所有功能，还具有几何画板、电子表格等软件的功能；还能方便地绘制各种函数图像、几何图形，并对图像、图形进行处理；它还可以连接各种探头，现场采集数据，并对数据进行拟合，得出相应的函数图像及其表达式，TI图形计算器可以帮助教师提高课堂教学效率.

摘要：目的探讨网络信息时代影响下的翻转课堂在高职高专生理学教学中的应用效果。方法学期开始时(2015年8月),在我院医学专业中随机选取需学习生理学课程的学生100名,随机分为2组,对照组(50名)应用传统教学模式,观察组(50名)应用翻转课堂教学模式。在学期末采用本校设计的问卷调查学生在生理学学习中的各项能力与学习兴趣,并组织统一考试。结果经过一学期的教学,观察组具备问题解决能力、问题分析能力、实践能力和学习兴趣者所占比例分别为90.0%,96.0%,92.0%和100.0%,均比对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组的理论知识考试成绩与生理实验考试成绩均比对照组高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将翻转课堂应用于高职高专生理学教学中,可提高学生的实践能力、分析和解决问题的能力,增强学习兴趣,达到高效教学的目的。

摘要：微课是网络时代的一种新型学习资源,短小精简的视频教学可应用于各学科教学,满足现代人们对学习的个性化需求,相关的微课资源建设也成为教育现代化的重点内容。生理学是一门重要的医学基础学科,课程抽象难懂,该文以生理学课程为例,结合课程教学的特点,探讨微课资源设计与制作的策略,剖析其中存在的问题,并对生理学微课资源建设实践提出合理有益的建议。

摘要：目的:分析患者有害气体中毒原因,提高人们对有害气体中毒的认识,以减少或防止有害气体中毒的发生。方法:采用自行设计的问卷调查表,对73例有害气体中毒患者进行问卷调查。结果:73例有害气体中毒患者中,用木材取暖中毒44例,因燃气热水器中毒28例,自杀1例。有害气体中毒与年龄,性别,文化程度,季节,居住环境,时间有关。结论:预防或减少有害气体中毒的发生,必须提高认识,各级部门加强有害气体中毒知识宣教。

摘要：介绍了电动机—输油泵机组的计算机测控和故障在线诊断系统的设计原理、软硬件构成和功能特点。该系统采用上、下位机结构。

摘要：本文结合当前大专生理教学的现状，分析了互动式教学的内涵和过程。据此，设计了大专生理教学互动式教学课案。

摘要：目前,包装从材料、生产、运输、仓储、使用到废弃回收整个生命周期中的各个环节还未建立起系统有效的低碳化体系。针对低碳包装中存在的问题,提出低碳包装结构优化策略,即生产加工过程中规范产品及包装的选材及结构,运输、仓储、装卸过程中低碳化物流策略,简约化、人性化的低碳消费包装策略,以及绿色化回收原则,以实现包装在整个生命周期过程中综合碳排放最低化。

摘要：目的　医院制剂室换证改造要求各类制剂的配制环境空气洁净度级别不同 ,在设计投资使用空气净化系统的过程中 ,操作与管理的正确与否 ,关系到空气净化的效果。方法 　我院制剂室在 2 0 0 1年 1月停产进行全面整改 ,投入资金改造硬件 ,完善各项规章制度做好软件。结果 　恢复生产后的普通制剂和来菌制剂都在中央空调净化系统的空气净化条件下运行。结果良好 ,获得省内首批现场验收通过 ,换发新的《医疗机构制剂许可证》

摘要：LF-871型多功能硫化物分离器,由电水浴加热器、样品反应器、载气分配器、吸收反应器组成,是一种硫化物分析的专用设备,又是一台新颖适用的七孔电水浴加热器.S^(2-) 的分离域为0.002mg/L-1000mg/ L,完全能满足各种样品分析测试要求,它有分析速度快、质量好、结构简单、操作方便等特点。

摘要：实验旨在利用精原干细胞介导的方法体内转染融合基因EGFP-MMx,制备抗病毒性疾病转基因鸡。采用脂质体包埋法,睾丸内注射EGFP-MMx融合基因,术后采集30、40、50、60、70、80 d睾丸组织进行冰冻切片、基因组PC R、点杂交实验,转染后60 d公鸡精液人工授精于正常母鸡,对后代血液采用PC R检测技术、R T-PC R和W estern blot方法检测外源基因EGFP-MMx的整合表达情况。结果表明:睾丸基因组点杂交阳性率为72.2%。通过PC R、R T-PCR检测方法,在实验公鸡精液和F1代血液中检测到目的基因,精液阳性率为25%,F1代阳性率为10.53%,Western blot检测F1代阳性率为7.89%。结果证明外源基因通过睾丸注射法可整合到基因组上,为培育抗病转基因鸡提供参考依据。