摘要：本文对水利工程施工过程中质量控制的几种方法进行了探讨。首先对工程基本原理和监理质量控制的概念、意义,并对监理质量控制的相关法律法规进行了阐述。在此基础上,对施工过程中的质量控制措施进行了详细的论述,包括审核施工图纸及设计文件,审核与评审施工方案,检查验收施工材料,并对施工工艺及施工方法进行指导与监督。同时,对施工现场的质量控制措施进行了探讨,对施工现场的巡视与检查,对施工质量记录的管理与分析,对施工人员进行培训与管理,对施工设备与工具的管理与维护进行了探讨。

摘要：本文依托国家级教师教学创新团队、山东省高校黄大年式教师团队以及学院名师工作室建设项目,结合高职机电专业学生创新能力培养的要求,重点就创新项目开展实施的方法、创新作品的发掘、设计、推广等方面进行了描述,从思想建设、团队建设、项目选定、项目评价等方面阐述了高职学生创新能力培养的方法途径及做法,其做法对相关专业学生创新能力培养具有很好的借鉴作用。

摘要：本文依托校企联合人才培养模式,结合机电专业技能人才培养需求,立足专业核心课程特点,深入发掘课程思想理论资源,将创新能力培养与课程内容相融合,在课程中体现“立德树人,匠心筑梦”及智能制造伟大智慧思想,提出了以创新能力培养的课程思政项目设计,提升了教学质量和效果,课程设计的思路和方法,对其他专业实践课程具有很好的借鉴作用。

摘要：在历史漩涡里苦恼的艺术魂——读尹贞慕的《蝴蝶梦》李秀美尹贞慕的小说引导着我每当火一般的烈日逐渐离我远去，习习凉风吹进心扉时，我便开始读尹贞慕的小说。尹贞慕算不上是一位多产作家，但我与尹贞慕的作品相伴已长达十个年头。尤其是，这部作品是继《田野》之后第...

摘要：教学内容本节课是教科版新教材必修二《信息系统与社会》第3单元“信息系统的设计与开发”第3.4节《信息系统的数据处理》第一课时。本项目主要包含“用户登录功能设计”和“自动查询借阅记录功能设计”两个活动任务。

摘要：以“学籍管理”为例，从以下步骤试描述一个Foxpr06．0系统在需求分析、数据库设计、应用程序设计、运行设计的开发过程，阐述其在学籍管理方面的应用，供同行老师们参考。

摘要：运用解决发明问题的新型创新理论—TRIZ理论,设计了适应目前国内市场需求的移栽小型苗木的小型行走式机械,并对挖掘机构中的关键部分的设计方案进行了比较、分析和研究,最终确定了设计方案。该设计产品所挖掘树木的根球为水桶形状、根系多,弥补了现有机械所挖土球锅型、树球下半部的根系少的缺点,并且装进桶内保水容易,运输方便,树木成活率高;最后,根据设计方案制作出实物模型。试验表明,挖掘机构的设计方案达到了预期效果,挖掘速度快,工作可靠稳定。

摘要：以中国自主设计制造的2 000 m超深水水下分离器为研究对象,基于图算法和一致缺陷模态法分析分离器样机极限承载能力;建立包含嵌入式接管子模型的水下分离器精细数值模型,研究马鞍形焊缝应力分布规律;设计高压舱试验验证水下分离器样机的物理承压能力,并对比分析高压舱试验数据和数值计算结果。研究表明:水下分离器样机失稳模式为塑性失稳,下放工况应该主要评估其结构强度;接管马鞍形焊缝的鞍点和冠点以及N1接管焊缝的角度φ为45°和135°位置为应力特征点;试验样机在高压舱试验过程中整体应力水平处于线弹性变形阶段,能够满足2 000 m水深的承压强度要求,模拟结果和试验结果吻合较好。

摘要：根据我国装饰工程在设计、施工、施工承包等方面的现状、特点和发展趋势,结合我国现阶段工程造价管理体制和相关政策、法令、法规及本人多年的预结算经验,总结出能较好地适应现实需要的装饰工程施工图预算的编制方法。

摘要：传统复习课往往以知识为核心,注重单元课时知识的梳理、整理和记忆,复习效率低下且枯燥。单元教学能有效培养学生知识迁移和解决问题的能力,是培养学生地理核心素养的重要途径。然而,当前中学教师对“单元教学”的相关概念认识不清,不能较好地运用于地理复习课。在明确单元复习课的内涵、设计原则以及操作步骤的基础上,以“资源安全与国家安全”为例,从单元主题、教学目标、情境创设、作业设计和评价等方面进行了设计实践,使教学真正有利于地理核心素养的培养,以期为高中地理复习课教学提供参考。