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检索条件"作者=李素婷"
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职业院校毕业设计环节的校企合作探讨
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《中国成人教育》2012年 第2期 131-133页
作者:李素婷徐州工业职业技术学院 
对职业院校毕业设计教学环节的现状进行分析,对毕业设计校企合作的意义和模式进行总结和讨论,对职业院校毕业设计校企合作过程中存在的问题进行简要探讨,提出高职院校需要对校企合作进行绩效评估的观点。
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“细胞中的无机物”一节的教学设计
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《生物学教学》2018年 第2期43卷 34-35页
作者:李素婷广东省鹤山市鹤华中学 
把课堂与实验有机结合在一起,通过让学生动手做实验,围绕实验结果分析来触发知识学习,让学生掌握有关“无机物”的基础知识与核心概念,培养对生物学科的兴趣和实验探究能力。
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谈职业院校实验实训教学改革
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《教育与职业》2010年 第26期 112-113页
作者:李素婷徐州工业职业技术学院环境工程系 
文章就如何以项目教学法和任务驱动教学法实施化学实验课教学进行了初步探讨,主要对教改的目的和意义、方案设计以及存在的问题等方面做了相应探讨。
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试论我国煤化工信息化发展的设计
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《煤炭技术》2013年 第1期32卷 251-252页
作者:李素婷徐州工业职业技术学院江苏徐州221140 
信息化技术的发展和普及对于各行各业的发展而言都是有着非常重要地影响的,通过运用信息化技术,能够促进管理质量的提升,生产效率的提高。文章探讨了我国的煤化工信息化发展的基本脉络,并且对当前我国煤化工业信息化之中存在的问题进行...
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“植物体细胞杂交技术”的微课设计
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《中学生物学》2020年 第9期36卷 17-18页
作者:李素婷广东省佛山市高明区沧江中学广东佛山529700 
应用微课进行"植物体细胞杂交技术"的教学,从实物展示、回归科学史、问题探究、概念辨析四个方面进行设计,摒弃传统的授课方式,既能激发学习兴趣又能引发深度思考,实现选修内容与必修内容相融合,能取得较好的教学效果。
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基于培养学生社会责任素养的实验材料创新——以“叶绿体色素提取和分离”实验为例
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《中学生物学》2021年 第12期37卷 36-37页
作者:李素婷广东省佛山市高明区纪念中学广东佛山528500 
以叶绿体色素提取和分离实验的材料创新为例,在传统的生物学实验课堂中融入生物学议题,旨通过实验教学提高学生的社会责任核心素养水平。
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复方口腔溃疡口含片制备工艺优选
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《中国实验方剂学杂志》2012年 第8期18卷 58-59页
作者:刘郁 刘连新 李素婷 刘焕徐州工业职业技术学院江苏徐州221140 
目的:优选复方口腔溃疡口含片处方和制备工艺。方法:以口感、硬度、外观、崩解时间为考察指标,正交设计试验对处方进行筛选。采用高效液相色谱法对口含片中的绿原酸含量进行测定。结果:优选的处方辅料阿斯巴甜、甘露醇、乳糖、蔗糖、硬...
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高职院校在企业开展毕业设计教学环节的实践与思考
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《广东化工》2012年 第1期39卷 189-190页
作者:季剑波 李素婷 安莹徐州工业职业技术学院江苏徐州221140 
结合企业生产实际,将企业在运行过程中遇到的技术问题设计成高职院校毕业设计课题,由校企双方技术人员共同指导并完成毕业设计教学环节是高职院校提高学生专业综合素质、升华学生职业能力的有益尝试,文章针对运用校企联盟在企业以"...
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浅谈初中语文作文教学
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《大观周刊》2012年 第36期 197-197页
作者:李素婷河北省永年县城南实验中学河北永年057150 
记叙文写作的个性化,如同一件艺术价值极高的艺术品:真实是其土壤,新颖是其造型,描写是其色泽,抒情是其神韵……只要我们精心设计,真情呵护,定能将习作园地中的这匹“马踏飞燕”雕琢好,让学生写出富有个性、适合时代潮流的文章来。
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