摘要：宋代是竹纸发展的黄金时期,也是技术纯熟的鼎盛时期。宋代竹纸藉由印刷术的发展为契机,以书画艺术为纽带,日渐成为一种重要的文化传播媒介,对中国传统文化的传承和发展起到不可忽视的作用。现就宋代竹纸的历史演进以及应用进行梳理,对宋代竹纸文化的传播和发展提出一孔之见,以就正于方家。

摘要：针对国内当前手机银行的状况,本文提出的移动安全交易平台能够较好地解决现阶段手机银行存在的问题。所设计的移动安全交易平台作为中心环节,简化了移动电子商务中多对多的联结方式,形成了多对一的关系,从而大大提高了商务运作的效率。本设计方案与其它手机银行相比,在实施和应用服务上具有更多的优势。

摘要：从今年这学期开始，我担任艺术班的数学课教学任务。以前没带过艺术班，对艺术生的数学学习不太了解，只是听带艺术班的老师说他们的数学学习多么多么差，自己上课唱独角戏，下面根本没人配合。我就觉得他们不可能有这么差，有这么难教，觉得他们应该和文科普通班的学生差不多。

摘要：诗,是最精妙的语言艺术,用最少的字词,最简练的结构,最优美的音韵来表达诗人的思想感情,有无言之美、无尽之意,因此被誉为"艺术中的艺术,文学中的文学"。诗中营造的意象与意境,能使人心灵沉浸乃至陶醉。

摘要：项目化教学是培养农学应用型人才的有效模式,对发展现代农业、培养高素质农业人才、提高农业院校科研水平等方面起重要作用。本文结合东北农业大学进行项目化教学的实践经验,设计了农学专业项目化教学模式的流程,并提出为保证项目化教学实施效果的相应改革措施。

摘要：利用POE教学策略结合GeoGebra软件设计“抛体运动的规律”的教学方案,可以体现以学生为主体、教师为主导的教学观。运用GeoGebra软件,可以将抛体运动规律更加直观地显示出来,这样有利于学生观察与研究,有利于培养学生动手操作和解决问题的能力。

摘要：基于学习进阶理论的单元作业设计能够由浅入深、依次递进地推动学生建构知识概念,是增效减负的有效途径之一。文章基于学习进阶理论,按照单元概念的不同梯度层次呈现作业目标,结合新课标理念进行静电场单元作业设计,以使学生发展高阶思维。

摘要：音乐与文学虽分别属于艺术的不同门类,但却有着极其密切的关系。在歌曲、交响诗、歌剧等音乐体裁中都活跃着文学因素,这些文学因素不仅丰富了音乐内涵,增强了音乐的表现力,而且为音乐欣赏中的联想与想象提供了依据,成为人们理解与欣赏音乐的先导,并对人们全面深刻地理解音乐作品起着非常重要的作用。

摘要：通过正交试验分析法对肉制品中栀子黄色素提取方法进行优化。利用正交试验设计考察提取溶剂体积、超声时间和提取次数对肉制品中栀子黄色素提取回收率的影响。结果表明,肉制品中栀子黄色素的最优提取条件为：甲醇为提取溶剂、固液比1∶6（g/m L）、超声提取时间20 min、提取2次;建立高效液相色谱法测定肉制品中栀子黄色素中藏花素和藏花酸方法的线性范围为0.5~50 mg/m L,相关系数大于0.999,检出限不高于0.07μg/g,加标平均回收率为83.51%~96.00%,相对标准偏差不大于2.94%。该方法准确度高、简单、快速,可适用于肉制品中栀子黄色素中藏花素和藏花酸含量检测。

摘要：将麻花鸡副黏病毒ZH^-1株毒种接种于11日龄SPF鸡胚,收集48-96 h死亡的鸡胚尿囊液。参考已发表的鸡源副黏病毒F基因序列,设计并合成了一对特异性引物,用以扩增麻花鸡副黏病毒ZH^-1株F基因,预期扩增的F基因片段包含完整的开放阅读框。通过RT-PCR扩增出麻花鸡副黏病毒ZH^-1株F基因片段,琼脂糖凝胶电泳回收、纯化,得到F基因片段,经EcoRⅠ和SalⅠ消化,将F基因克隆进入PCI-neo载体,转化大肠杆菌DH5α,挑选菌落,经限制性核酸内切酶SalⅠ和EcoRⅠ双酶切及PCR鉴定,结果证明重组真核表达载体PCI-neo-F构建成功,为下一步在哺乳动物细胞Vero细胞中表达打下良好的基础。扩增的F基因测序后,与其他禽副黏病毒1型F基因进行系统发育树的分析比较,为阐明麻花鸡副黏病毒ZH^-1株的遗传背景奠定了基础。