摘要：英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度。融合课因其教学的特殊性,我们要思考如何更好地利用丰富的网络教学资源,做好英语教学设计,使学生们发挥线上或者线下课堂的优势,在语境中整合性运用所学知识,充分利用各种资源提升思维品质和文化品格。

摘要：我国《著作权法(草案送审稿)》第14条拟创设追续权制度,但并未规定具体的义务主体及保护办法。我国是否有必要在此时引入追续权制度,必须通过详细的正当性及可行性检验。虽然追续权制度具有一定的正当性基础,但目前我国不具备适宜的艺术品交易市场、缺乏切实可行的配套实施措施,并且追续权制度本身成本收益比较低,追续权制度可能带来的负面影响较大。追续权入法不应仓促进行,而应待市场更成熟后,在制定一系列配套措施的基础上徐徐图之。

摘要：2011年11月16日，绿树茵茵的墨尔本大学迎来了一批特别的中国客人，他们就是代表中国国家汉办来澳大利亚为各孔子学院和孔子课堂进行三巡演出的江苏高校师生艺术团。