摘要：课堂教学中“主问题”的设计可以起到串联教与学的活动板块，避免提问零碎、肤浅、繁杂，增强教学有效性等作用。因此，语文教师应重点关注“主问题”的设计，带动学生对课文整体解读，长时间、深层次地参与课堂教学活动等，准确、全面地理解课文。

摘要：采用自助熔方法制备了高质量的层状过渡金属铋化物BaAg_(2-δ)Bi_2单晶样品,通过多种实验手段综合研究了该单晶样品的晶体结构、化学成分、电学和磁学性质。结果表明:化合物BaAg_(2-δ)Bi_2是一种层状过渡金属化合物,具有AgBi_4和BiAg_4四面体层,这与铁基超导体中只有FeAs_4/FeSe_4四面体层明显不同。电阻率和磁化率随温度变化的曲线显示,在1.8~300K温度区间BaAg_(2-δ)Bi_2表现出很好的金属性和顺磁性,其顺磁性主要来源于传导电子的贡献。