摘要：《义务教育科学课程标准(2022年版)》明确指出,小学科学课程需要培养学生核心素养。科学思维作为其中的主要维度之一,自然受到教育工作者的高度重视。教师要在教学设计中引导学生掌握基本思维方法,具备初步科学思维能力。然而,纵观当前小学科学教学实践。

摘要：消防审查是建筑工程项目设计审查的重要组成部分。随着BIM技术在建筑工程领域的应用,基于BIM模型实现消防智能审查的需求非常迫切,如何让计算机准确理解规范条文知识,已成为实现消防智能审查的核心问题,也是现阶段行业研究的热点。提出了面向BIM消防智能审查的规范语义模型构建方法,基于IFC标准进行知识本体构建,并以此为条文结构化对象,通过逻辑表达式建立规范语义模型,实现消防规范条文的快速结构化表达,从而达到面向BIM模型的消防智能审查的目的。通过实例验证了该方法的可行性。

摘要：为帮助火灾调查及分析检测人员及时了解常见放火物的标准质谱谱图,开发设计了火灾物证标准谱图分析系统。本系统设计了常见分析仪器的数据集成方法,并给出了具体的谱图分析对比过程中所涉及到的常见操作的实现算法,实现了对常见易燃液体谱图数据的集成分析管理,完善了火灾物证鉴定体系,能够显著提高鉴定人员的技术水平以及鉴定结果的准确性。

摘要：通过研究和分析消防领域的法律法规文件、消防标准化体系建设工作以及消防标准规范制修订工作程序,结合具体的法律法规文档、标准规格文档格式,根据消防管理机构、科研机构、工程建设及产品生产机构的实际需求,设计开发了基于多维分析的消防标准规范查询系统,为消防从业人员提供高质量的标准化信息服务。

摘要：设计开发了市政消火栓智能监测运维管理平台。研究设计了基于表示属性、基本属性、动态属性及维保属性的市政消火栓设备虚拟模型,实现了消火栓的动态监测及全周期数据的多维度立体呈现;基于设备虚拟模型开发了市政消火栓智能监测运维管理平台,并进行了应用,有效提升了市政消火栓系统的完整性及安全性。平台的设计开发实现了市政消火栓系统在全生命周期的闭环监管维护,并能提供多方位的服务,有助于资源配置方案优化,提高战时辅助决策能力,提升消防安全管理水平。

摘要：型钢混凝土(SRC)柱已经较多地应用于我国的高层和超高层建筑中,但我国防火规范尚未有SRC柱的耐火设计规定。在分析SRC柱在火灾下的温度场分布和耐火性能的基础上,给出了SRC柱的耐火极限表,并建议了相关防火保护措施,可为相关规范的修订提供参考。