摘要：高校国防文化育人“鹰”形体系是通过提炼高校国防文化育人核心价值,将校园内各种国防文化项目,根据不同样态与功能,植入“鹰”形图案,注入“鹰”性元素,既隐喻“鹰”的品质,又包含育人的目的。针对高校国防文化育人的办学理念、教育意识、育人资源等不足,国防文化育人“鹰”形体系的构建,应从顶层设计、过程评估和校园文化建设入手,全方位注入“鹰”性元素,使大学生成长为“有灵魂有血性”的社会主义合格建设者和接班人。

摘要：随着网络时代的到来,慕课得到了重视和推广,成为传统课堂教学的有益补充,在教育现代化过程中发挥出日益重要的使用.然而,相较于其他慕课课程的快速发展,体育实践类慕课课程的建设相对滞后,呈现出数量偏少、质量不高的特征.针对高职院校体育专业篮球慕课的设计开发进行研究,指出篮球慕课设计既要坚持多元化的价值取向,又需突出自身的核心价值;高职院校体育专业篮球慕课设计必须遵循针对性、系统性及与传统篮球课堂教学有机结合等原则.基于此,对高职院校体育专业篮球慕课设计的步骤、慕课总体框架设计、教学视频设计、评价体系设计等内容进行了系统论述,旨在为体育实践类慕课课程的设计提供参考借鉴.

摘要：本文着重分析了现在景德镇陶瓷企业的组织特点、IT对组织结构变革的影响以及IT对商业技术的新发展,指出利用飞速发展的信息技术,景德镇地区的陶瓷业可以避免资金缺乏,组织规模过小的竞争弱势,建立一个新型成功企业组织形态和商业生态环境,以设计和技术优势重塑品牌,改进销售渠道,重新取得景德镇地区陶瓷业在全球陶瓷市场中的竞争优势。