摘要：舞蹈编导对于舞蹈最终呈现的重要性不言而喻,群舞的编排,离不开对空间流动的运用,当前群舞受到推崇,本文在舞蹈编导的范畴内,论述群舞的动态特征,即群舞的空间流动方式。主要依据当前比较成功的群舞艺术作品展开分析,希望通过这些颇具艺术欣赏价值的群舞作品,发掘出群舞空间流动过程中队形变化的丰富性,三度空间的调度与三维空间的变化,进一步分析空间流动所达到的舞台艺术效果。由于能力所限,本文的一系列分析,或许只是群舞空间流动的冰山一角,有关群舞空间流动的内涵还有待专业领域的同辈学人继续发掘。

摘要：单元整体教学和跨学科融合是新课程、新教材“双新”背景下的两个重要理念。作业作为帮助学生巩固和迁移课堂所学的重要工具,单元框架下的跨学科作业设计应运而生,旨在帮助学生在项目系统框架下,以英语学科为依托,培养核心素养和综合能力。以上教版高中《英语》选择性必修二Unit 3 Creativity四堂课的作业整体设计为基础,探讨如何进行单元框架下跨学科作业设计并探索一些普适的设计策略,旨在帮助学生在通过作业巩固课堂所学的同时培养核心素养。

摘要：生活化动作是舞蹈编创中的重要因素之一,它们可以为舞蹈作品增加审美价值和现实价值。生活化动作运用在舞蹈编创中可以创造真实的情境和场景、传递情感和表达意义、凸显舞者的个性和风格、增强舞蹈作品的可信度和吸引力。本文将对生活化动作在舞蹈编创中的价值和作用进行探讨。

摘要：本文对2020年上海春考英语试卷特点进行了分析,认为该试卷全面考查了学科核心素养,落实了立德树人的根本任务,难度设计公平合理、梯度分明,并围绕这些特点提出了富有针对性的教学建议。

摘要：针对当前危险品作业场所静电释放装置存在的安全隐患,提出一种具有数显和防爆功能的静电释放装置设计方法。利用设计合理的人体静电释放电阻,有效地控制人体静电释放时间与释放安全;采用直接接触的方式检测和显示人体静电值,释放结果可通过声光报警进行提示。该设计操作简便,能有效提高危险品作业场所的安全防护等级。