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浅谈对外汉语词汇课堂教学技巧
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《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2015年 第7期 173-175页
作者：李胤元东北师范大学留学生教育学院吉林长春130024 
在汉语教学中,词汇教学不仅一直被视为难点,而且也被认为是汉语教学中的一个薄弱环节。然而任何课型都离不开词汇教学。因此,运用恰当的词汇教学技巧对课堂教学设计、提高教学的质量和学生的语言能力都具有非常重要的意义。
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