摘要：游戏是幼儿的天性，幼儿能通过游戏获得精神的满足和愉悦。游戏也是促进幼儿发展，培养幼儿学习、认知能力，发展幼儿社会交往技能的重要活动方式。皮亚杰、班杜抟等人从不同角度阐释了幼儿游戏的功能和价值。皮亚杰认为，游戏是儿童认识新的、复杂的客体和事件的方法，巩固和扩大概念、技能的方法；是使思维和行动结合起来的方法：

摘要：基于混龄班区域活动的特性,教师从区域创设、材料投放和活动指导等方面进行了深入探索,通过整合设置混龄大活动区、幼儿参与制定混龄区域规则、合理投放混龄区域材料、采取富有创意的指导方式等,充分发挥混龄班区域活动的特殊教育功能。

摘要：★设计意图学习读本《小熊弟弟的栅栏》后，孩子们对测量物体的高、宽、间隔等很感兴趣，常常在一日活动环节中拿着吸管、牙签等作为测量工具比比量量。于是我设计了“小小测量师”的活动，意在让孩子们进一步了解测量的概念，并在动手操作中初步建构起正确的测量经验，学习科学的记录方法。

摘要：设计意图学习读本《小熊弟弟的栅栏》后，孩子们对测量物体的高、宽、间隔等很感兴趣，常常在一日活动环节中拿着吸管、牙签等作为测量工具比比量量。于是我设计了“小小测量师”的活动，意在让孩子们进一步了解测量的概念，并在动手操作中初步建构起正确的测量经验，学习科学的记录方法。

摘要：混龄教育活动环境的巧妙创设能为教育目标达成搭建支架，激发和保持不同年龄幼儿学习和活动的兴趣，帮助教师有效实施混龄教育活动。我们在进行混龄教育活动环境创设时，应该把握三大要素：情境环境、活动氛围、人际环境，同时还应充分发挥教师在混龄教育活动环境创设中的作用。

摘要：泡沫排水采气方法是一种经济性高、效率高、施工方便的排水采气方法,在油气田得到了广泛的应用。气井泡沫排液所使用的泡排剂直接影响到排液的效率,针对大量的泡排剂不能同时适合高温、高矿化度和高凝析油气水井的情况,结合有水气藏的开发特点,根据表面活性剂理论和起泡性、稳泡性理论,在实验的基础上采用正交设计实验方法研制了一种新型泡沫排水剂———LH。采用Ross-Miles法和搅拌法对泡排剂LH进行泡沫静态性能研究,利用现场取得的凝析油和地层水对新型泡排剂LH的起泡能力、抗矿化度能力、抗凝析油能力及其抗高温能力进行了系统的分析和研究。并在同等实验的条件下与其他泡排剂进行比较,实验结果表明,泡排剂LH是一种起泡性能好、泡沫稳定性优良、抗高温、抗高矿化度、抗高凝析油的泡排剂。

摘要：制作了一套集光伏组件与平板集热器为一体的PV/T复合系统,并在昆明地区进行了试验,就光伏组件和平板集热器结合的参数、有无遮阴及如何提高热性能进行了探讨,为今后PV/T复合系统的设计、生产和安装提供参考。