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“数字信号处理”课程思政教学设计的探索与实践
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年 第2期 151-153页
作者：李艳荻王科飞吉林工商学院工学院吉林长春130507 
为积极响应习近平总书记提出的“课程思政”伟大构想,促进高校人才培养目标中“知识育人、文化育人”的融合统一,本文以新工科背景下复合应用型技术人才的培养目标为基础,结合高等教育课程思政的建设要求,首先分析数字信号处理课程的课...
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