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引导学生自主体验异国文化——5B Unit 9 The English club(Part BCD)教学设计: 收藏
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引用; 《江苏教育（小学教学）》2012年第7期 107-109页; 作者：李茜潍南京市致远外国语小学; 【设计理念】围绕此次杏坛杯的参赛主题，结合苏派教学主张及新修订英语课程标准．我对课堂设计的出发点是：作为教师，授之以鱼不如授之以渔，要做一个课堂的“守望者”．在课堂中守望学生的兴趣，守望学生的能力，真正做到把课堂还给...; 【设计理念】围绕此次杏坛杯的参赛主题，结合苏派教学主张及新修订英语课程标准．我对课堂设计的出发点是：作为教师，授之以鱼不如授之以渔，要做一个课堂的“守望者”．在课堂中守望学生的兴趣，守望学生的能力，真正做到把课堂还给学生，让学生主导课堂，在兴趣中学习，在兴趣中运用。; 来源：详细信息评论

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