摘要：浸润线是大坝抗滑稳定计算的基础,浸润线高低影响大坝安全运行,水库运行过程中根据实测浸润线成果判断大坝安全性,确保水库的安全运行。以板桥河水库混凝土防渗墙坝后浸润线的实测资料为基础,从水库坝址区的地形地质条件、防渗体系、两岸坡的地下水和大坝坝体结构分区土料的性质等方面对板桥河水库大坝浸润线进行分析,判断大坝浸润线是否异常,对实测值与计算值进行对比,分析影响水库大坝浸润线因素,为大坝抗滑稳定计算提供依据。

摘要：随着全球化进程的加快,如何培育出具有全球视野的世界公民是当今多元文化社会对全球化的重大课题。作为基础教育应对的最佳方式是让学生从课程的学习中获得应对未来世界的挑战,成为具有全球视野的世界公民,体现世界公民素养的主旨追求。而社会科教育与全球教育具有紧密的关系,探讨美国基础教育社会科课程主题"全球关联"的设计方案,无疑对我国在基础教育课程过程中推动全球教育具有极大借鉴意义。

摘要：高校《中国近现代史纲要》课应注重教学设计,树立新的教学设计理念,才能使《纲要》

摘要：在当前的历史课堂教学中，应试教育的思想仍占主导地位，以教师讲授为中心，以应试为直接的教学目的，严重影响了历史学科的教学进程，新课程改革的理念亟待普及、渗透。本文就在历史学科教学设计中应注意的几个问题进行了分析。

摘要：文章阐述了西藏民族大学思想政治课改革的重大意义,总结了西藏民族大学思想政治课程教学范式改革五个方面探讨:认知西藏高校思想政治课的使命感;转变教学范式的认识;澄清课程设计的误区;改变思想政治课教学设计;注重学生多元文化融入。

摘要：经深入研究,发现人教版等四种历史课标教材的内容设计中,存在知识前后不一、史实表述不实、史实时间欠准、习题与章节内容不吻等问题,与"课程标准"存在距离,应进一步删改、修改和完善。

摘要：为了揭示诱发因素作用下滑坡变形的动态过程,基于分形理论研究了滑坡位移变化及其与降雨的作用关系。首先,根据现场监测数据分析滑坡变形情况;其次,借助分形维数计盒定理计算滑坡各监测点变形曲线分形维数;最后,通过研究期分形维数的变化规律探究滑坡运动轨迹的分形特性。结果表明:降雨作用下滑坡土体强度降低,变形加剧,滑坡运动轨迹分形维数变形趋势性增强,整体呈上升趋势。

摘要：高原山区河流河床比降较大、近岸水流湍急,堤防堤脚易被淘刷破坏进而引起堤岸崩塌,堤防安全必先固岸护脚、稳定河势。通过曲江建水县曲江镇段治理工程实例,根据治理河段河流的特点,进行了格宾石笼、抛大块石护脚防冲的理论分析,对比了两者护脚防冲的应用效果,得出抛大块石护脚在山区河流治理中固岸护脚、稳定河势更有效,防护效果更明显的结论,为河流治理提供一定的参考和借鉴作用。