摘要：基于OBE教育理念分析了当前“嵌入式系统设计”课程教学过程中普遍存在的问题,并根据嵌入式系统设计的综合性和应用性特点,系统总结了在课程教学目标、课程教学内容与课程考核方面的相关问题。实践证明基于OBE理念的教学能有效地提高学生的积极性,促进学生的认知,更好地提高学生的实践能力。

摘要：当前“嵌入式系统设计”课程教学中,传统教学模式存在着某些问题,如理论知识抽象难懂、教学内容枯燥、学生实践时间偏少、缺乏创新能力培养等。文章从教学内容、教学方式等方面探索了该课程的项目驱动教学模式改革,主要是将书本理论知识和项目驱动模式结合,以生动活泼的项目来促进理论知识教学,调动学生学习主动性,增强学习效果。实践证明,项目驱动教学模式能够有效提高学生学习兴趣,化解课程教学难点,提高学生项目开发的实践能力。