摘要：为研究水泥改性夯土材料的力学性能,依据粒径和水泥含量不同制备了8种试件,在不同养护环境下养护5年后,对其进行抗压强度试验和表观耐久性评估,探究不同粒径和水泥含量对抗压强度和表观耐久性的影响。结果表明:水泥夯土材料强度与含水率、粒径分布、水泥掺量、养护方法和放置年限等因素相关;随时间积累试件抗压强度不断增加,但28 d室外养护试件强度显著下降;水泥掺量越大抗压强度就越大,室内养护试件强度大于室外养护试件强度;不添加砾石的试件表观耐久性优良,砾石掺量过高试件表观较差。

摘要：本文依据中国茶文化的内核“精行检德”,针对《线性代数》课程中出现的教学问题,基于茶文化的思想,对课程的教学效果的反馈机制进行了创新,建立了课堂学习压力自测与反馈的教学模式,并进行教学实践,对实践结果进行了相关数据分析,验证了该种教学模式的有效性。