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“新工科”背景下实验教学课程设计多元化拓展
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《中国冶金教育》2023年 第4期 42-45页
作者：李丽丽 郭菁 冯亮花 徐欢 张志惠 李薪水辽宁科技大学材料与冶金学院辽宁鞍山114051 
实验教学作为传统教学环节的重要组成部分,一直作为理论教学的辅助,在学生成长成才中发挥了重要的作用。各高校实验教学发展水平参差不齐,主要体现在实验内容、教学手段、教学方法、实验难度、考核模式和实验场地安排的不同,导致学习效...
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