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检索条件"作者=李象松"
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“器”的习得与“道”的修炼——兼及对书法本体身份的体认
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《成都大学学报（教育科学版）》2009年 第2期23卷 81-84页
作者：李象松长江师范学院美术学院重庆408100 
我国书法教学忽视对书写技能自身审美品格的培养与开发,而导致了技能训练的刻板乏味和审美品格的长期缺席。应从书法的本体身份和文化立场出发,在书写技能训练的各个层面逐步落实审美的技能训练和技能的审美提升,并在审美直觉的良性引...
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长江师范学院美术学院教师作品选
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《艺术教育》2010年 第3期 I0008-I0009页
作者：潘登福 甘学明 陈健 杨贤艺 黄燕云 潘攀 魏官禄 李象松长江师范学院美术学院 
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