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心内科临床实习中形成性评价体系的设计与构建
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《继续医学教育》2018年 第8期32卷 38-39页
作者：孙煌 彭云珠 喻雯 李锐洁 戴青原 余睿昆明医科大学第一附属医院心内科云南昆明650032 
临床实习是医学生教育的重要环节,是从医学生向医生转变的重要阶段,该阶段的学习对正式成为医生后的医疗水平有着至关重要的影响。准确的教育评价方法能够对医学生临床实习阶段的教学效果给予提高和改善。心内科作为内科系统中重要的临...
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