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关于7—9年级体育与健康课评价的探讨
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《体育教学》2004年 第6期24卷 18-19页
作者：甄庆玲 李长戌河南新密市教育体育局教研室 人大附中郑州分校 
学校体育应在“健康第一”的思想指导下，依据教育部推出的两个《标准》做好对学生学习过程评价和终结性评价。为此我们设计了7-9年级体育与健康课评价的四个表格，以下就这些评价量表加以详细说明。
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