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检索条件"作者=李阳旭"

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一种改进的ART2网络学习算法: 收藏
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引用; 《计算机应用》2006年第3期26卷 659-662页; 作者：徐艺萍邓辉文李阳旭西南大学逻辑与智能研究中心成都信息工程学院电子商务系四川成都610225; 分析了现有ART2网络存在的问题,提出了一种改进的ART2算法。该算法首先利用样本数据自身来初始化权值,然后按照同一类中的数据点到其聚类中心的距离之和越小(即类内偏差越小),聚类效果越好的原则来设计特征表示场和类别表示场之间的权...; 分析了现有ART2网络存在的问题,提出了一种改进的ART2算法。该算法首先利用样本数据自身来初始化权值,然后按照同一类中的数据点到其聚类中心的距离之和越小(即类内偏差越小),聚类效果越好的原则来设计特征表示场和类别表示场之间的权值修正公式,最后通过比较输入样本和聚类中心的模来有效地利用模式的幅度信息。分析证明了该算法不仅能有效解决模式漂移问题、充分利用幅度信息,而且能提高聚类速度。; 来源：详细信息评论

基于CDIO教育理念的课程教学研究: 收藏
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引用; 《教育教学论坛》2011年第27期 143-144页; 作者：李阳旭孙艳玲成都信息工程学院四川成都610225; 针对学生学习的具体情况,根据CDIO的理念,本文将学生的学习过程分为课前、课中和课后三个阶段,并对这三个阶段分别进行课程教学设计,在此基础上,将知识的学习和能力的培养形成一个有机整体,即课程教学体系。最后,给出该教学设计下的课...; 针对学生学习的具体情况,根据CDIO的理念,本文将学生的学习过程分为课前、课中和课后三个阶段,并对这三个阶段分别进行课程教学设计,在此基础上,将知识的学习和能力的培养形成一个有机整体,即课程教学体系。最后,给出该教学设计下的课程考核方式。; 来源：详细信息评论

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