摘要：朗诵历来为大众,尤其是为高校大学生所喜爱,但由于朗诵者在朗诵时,搞不清楚朗诵艺术的关键所在,所以,朗诵效果总是不尽如人意,本文拟就这一问题,从理解、感受与再现三个角度谈一下朗诵艺术中关键的三步骤.

摘要：朗诵效果的好与坏，取决于有声语言和体态语的运用，许多的人把精力放在了有声语言的运用上，而忽略了体态语其实也是举足轻重的，本文就体态语的运用、技巧及现存的一些问题做一剖析。

摘要：深厚层湿陷性黄土在陕西铜川新区广泛分布,近年来随着经济和科学技术的发展以及城市化进程的加快,建筑物的类别、地基基础设计等级越来越高,荷载要求愈来愈高,对地基处理的方法、地基处理的深度尤其是消除地基湿陷性方面提出了更高的要求。回顾近几年来铜川新区高层建筑采取的地基处理方法,预处理+干作业钻孔灌注桩地基处理方式得到较多的应用,技术科学先进,经济可行。文章通过某一工程施工和检测的实例对该方法做一回顾、分析、总结,以期对后继类似工程提供一些参考。

摘要：目的探讨分诊导医入职培训与考核模式,提高门诊服务水平。方法选择2016年1月-2017年12月新入职的80名分诊导医作为研究对象,分为实验组与对照组,对照组40例采用传统模式培训,实验组40例采用系统的规范化培训,用门诊部制定的考核模式,结合自行设计的"门诊分诊导医工作质量考核表"进行综合评价,分析两组之间所存在的差异。结果实验组的专业知识、基本技能、综合素质、主动服务意识、服务规范、业务能力均要显著优于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论分诊导医进行系统的规范化培训与考核,能有效提升综合素质,提高工作质量,进一步提高患者满意度。

摘要：为了培养学生的创新能力,泰山医学院免疫学教研室将设计性实验纳入实验教学大纲,并在实验教学中实施.通过实验设计,提高了学生的创新能力,培养了学生的团结协作精神,提高了学生的查阅文献能力,锻炼了学生的演讲能力等.同时,针对实验设计中存在的问题,提出了改进的措施.

摘要：本试验针对白色念珠菌,根据白色念珠菌ITS1-ITS2部分的保守序列设计了一对特异性引物,建立了PCR检测方法。试验表明,本方法的特异性为100%,敏感性检测的最低浓度为:1.25×103CFU/mL,该方法具有快速,准确和特异的优点。

摘要：以建构主义理论为指导,以提高研究生创新精神及实践能力为目标,构建起了一个以学生为中心,突出学生自主学习、自我设计的立体化实验教学新模式,初步建立了免疫学专业教学中研究生创新精神和实践能力评价指标体系。