摘要：1.内容和内容解析(1)教学内容:充分条件与必要条件,充要条件,全称量词与存在量词,全称量词命题与存在量词命题的否定.(2)内容解析内容的本质:逻辑用语是一种理性语言,是表达理性思维的载体.常用逻辑用语是数学语言的重要组成部分,是数学表达和交流的工具,是逻辑思维的基本语言,属于原理与规则类知识,能准确、简洁地表达数学内容和数学思想。

摘要：随着课程改革的不断深入,发展教师的课程领导力逐渐受到重视。通过对6位苏派小学名师的访谈研究,发现发展学科课程领导力是苏派名师专业成长的重要路径,提出提高教师课程领导的意识力、教学设计力、实践反思力、人际交往活动力和教育教学研究力是发展教师课程领导力的有效策略。

摘要：针对图像处理与机器视觉以及三维图形渲染等所具有的大规模并行处理特征,通过充分利用面向图形图像处理的多态阵列架构(PAAG)处理器的可编程性以及灵活的并行处理方式,采用操作级并行与数据级并行相结合的并行化设计方法,实现了Open VX中Kernel函数以及3D图形渲染。实验结果表明,在Open VX标准图像处理Kernel函数以及图形渲染的并行实现中,采用PAAG处理器中的多指令多数据(MIMD)并行处理方式可以获得斜率为1的线性加速比,比传统图形处理器(GPU)中单指令多数据(SIMD)并行处理方式所得到的斜率值小于1的非线性加速比效率更高。

摘要：利用Mlo蛋白质保守域设计兼并引物,以24个抗性不同的小麦品种为试验材料,采用抗病基因类似物(RGA)法探索小麦白粉病抗病基因快速有效筛选及利用的新方法。结果表明,所用的小麦抗病材料基因组DNA与兼并引物同源区的序列变化较感病材料大,导致扩增效率较低;兼并引物在抗病及感病材料中扩增结果类似,仅从这一结果无法判断扩增出的RGA与小麦白粉病基因间的关系,需要通过下游转化、克隆、测序来进一步筛选抗病相关RGA。

摘要：目的分析新疆尘肺病康复站运行过程中存在的问题,探讨亟需解决的问题并提出对策。方法采用目的抽样,在新疆7家尘肺病康复站符合纳排标准的康复站管理者、康复医师中选取11人。基于生态系统理论,设计访谈大纲与调查对象进行半结构式访谈,访谈内容包括新疆尘肺病康复站运行现状及现存困难,结合实地现场调查结果,采用Colaizzi7步分析法对访谈资料进行整理分析。结果在微观系统层面,患者对康复站的重视程度较低,参与肺康复工作的积极性、依从性较差;在中观系统层面,患者的康复计划完成率较低;康复站的管理制度需完善,现存培训机制需优化,康复医师专业水平需提升。在宏观系统层面,工伤医保制度及薪酬制度需优化。结论新疆尘肺病康复站工作存在明显不足,今后需以提升康复服务质量为重点,不断完善人才培养机制,加强培训质量。促进尘肺病康复站工伤医保全覆盖,并建立合理的薪酬制度。