摘要：在我国建筑工程施工中,建筑给排水系统是一个极为重要的施工环节.为保证建筑工程的整体施工质量,为居民提供更为优质的服务,一定要做好建筑给排水工程的施工作业.文章论述了建筑给排水系统内容、建筑给排水施工技术在建筑工程施工中的重要作用,阐述了建筑给排水施工技术要点,提出了建筑给排水施工过程中的一些注意事项.

摘要：对紫萍[Spirodela polyrhiza(Linn.) Schleid.]3个克隆和兰氏萍[Landoltia punctata(G. Meyer) Les et D. J. Crawford]3个克隆的所有克隆分株的单株叶状体数,单叶状体的根数、总根长和平均根长以及叶状体的长度和宽度进行分析,基于微卫星标记扩增结果对6个克隆在各微卫星位点的基因型进行分析,并对各微卫星位点与2种浮萍生长性状的关联性进行分析,还对2种浮萍各微卫星位点不同基因型间的生长性状进行多重比较。结果表明:紫萍单叶状体的根数、总根长和平均根长及叶状体宽度在3个克隆间以及兰氏萍各生长性状在3个克隆间均存在显著(P<0.05)差异。紫萍3个克隆在Sp25、Sp30、Sp47和Sp53位点的基因型不同,兰氏萍3个克隆在Sp10、Sp14、Sp16、Sp42、Sp47、Sp51、Sp52和Sp53位点的基因型不同;紫萍3个克隆在Sp6、Sp14、Sp16、Sp25、Sp36、Sp45、Sp47和Sp51位点的基因型和等位基因与兰氏萍不同;2种浮萍6个克隆在Sp4、Sp12、Sp28、Sp29和Sp43位点的基因型相同。Sp25、Sp30、Sp47和Sp53位点与紫萍单叶状体的根数、总根长和平均根长的关联性极显著(P<0.01),Sp30位点与其叶状体的长度和宽度的关联性显著,Sp25位点与其叶状体宽度的关联性也显著。Sp10、Sp14、Sp16、Sp42、Sp47、Sp52和Sp53位点与兰氏萍单株叶状体数和单叶状体根数的关联性极显著,Sp10、Sp14、Sp42、Sp47、Sp51、Sp52和Sp53位点与其叶状体的长度和宽度的关联性显著或极显著,Sp16、Sp51及Sp53位点与其单叶状体的总根长和平均根长的关联性极显著。Sp47和Sp53位点BD基因型紫萍的根明显偏多且偏长,Sp51和Sp53位点AD基因型兰氏萍的根明显偏长;并且,Sp25位点CE基因型紫萍的叶状体最多且最大,其根也最多且最长。研究结果显示:供试的微卫星标记具有属间标记通用性,可用于紫萍和兰氏萍基因型分析;Sp25、Sp30、Sp47和Sp53位点与紫萍根的长度和数量密切相关,而Sp10、Sp14、Sp16、Sp42、Sp47、Sp51、Sp52和Sp53位点与兰氏萍叶状体的数量和大小以及根的数量密切相关。

摘要：教育被公认为是解决贫困的关键因素,教育财政支出更是教育扶贫政策落地的重要保障,现有研究对于教育财政支出阻隔代际传递虽达成较为一致的结论,但其经济分析仍不多见。基于此,本文利用中国家庭追踪调查数据(CFPS),从相对贫困和财政内部使用结构角度出发,将教育财政支出区分为现金资助支出、非现金资助支出(包含教师经费支出和公用经费支出)两大类,分别利用数理模型和实证方法评估教育财政支出结构对相对贫困代际传递的影响。研究发现,教育财政支出对相对贫困代际传递具有明显的阻断作用,其中学生资助支出这一直接现金资助的效果更为显著。进一步,本文探究了学生资助支出的影响机制,检验结果表明现金资助支出在“扶志”和“扶智”方面都有明显作用,通过提高个体对未来的信心程度和受教育年限,可有效降低相对贫困代际传递概率。在“后扶贫时代”和教育财政支出有限的情况下,优化财政内部使用结构,适当增加对学生的现金资助支出,将有利于缓解相对贫困代际传递问题。

摘要：患者,女,41岁,未婚未育,建筑设计师。初诊时间：2017年3月8日。主诉：经行腹痛28年伴子宫迅速增大1年。病史：从初潮月经即痛经,月经来潮时小腹剧烈疼痛,甚至恶心呕吐,服用止痛片尚能缓解,痛经逐年加重,发作时疼痛难忍,放射至腰骶椎,伴肛门坠胀,里急后重。

摘要：以偏高岭土、矿渣与钠水玻璃反应生成的地聚物为基体材料,通过填充大量空心玻璃微珠制备了密度低、强度高的无机非金属固体浮力材料,研究了反应体系液固比、矿渣加入量、固化温度及时间对材料密度和抗压强度的影响,并对其吸水性和耐高温性能进行了测试。研究结果表明:当体系液固比为1.5,矿渣加入量为20%,固化温度及时间分别为60℃和24 h时,制得的无机非金属固体浮力材料的综合性能较好,密度和抗压强度分别为0.78g/cm3和17.0 MPa,且材料具有较低的吸水率及较好的耐高温性能,可达到550℃。

摘要：采用参照对比、实地调查、定点观测的方法,对新疆塔里木河下游长期干旱胁迫输水后不同地下水条件下胡杨生长量、生长势、开花结实以及更新响应的生态表征进行分析。结果表明:输水后一定时段内,胡杨一级枝年轮生长量随地下水埋深增加而降低,可以明确标定输水的响应时间、响应范围和响应程度;随着输水的进行,不同地下水条件胡杨年轮生长量逐步趋近;胡杨大树枯枝比与地下水埋深相关良好,是衡量胡杨生态恢复明确、易测的指标;输水后胡杨在一定范围发生更新,但更新范围、更新方式、更新苗长势及开花结实和保持种子活力所需的地下水条件仍受输水方式、输水量和输水时间的限制。

摘要：物理实验是物理教学的重要方法与手段,对于培养学生的能力有着重要的作用,是学生掌握物理知识最有效的学习途径,是学生动手动脑展示才能的阵地,科学、生动的创新实验能极大地激发学生的好奇心和求知欲,调动学生探究积极性,同时也能培养学生的创新精神和创新能力。所以,物理实验必须要创新,只有创新才有希望。

摘要：随着科学技术日新月异的发展,信息技术成为重要的教学手段。将代表信息技术的希沃白板运用于小学数学教学之中,既能够提高学生的学习兴趣,又能够丰富教师的课堂教学,更可以创造出有益于教学的情境,体现出数学之美,从而让学生喜欢上数学这门学科。

摘要：设计意图新课改一方面对课程分科不再有明确的界限,注重将各领域的目标渗透到各个活动中去;另一方面,主题的选择从以前较多预设成分发展为根据孩子的兴趣生成活动,这给幼儿园的教学带来了很大的灵活性,也给我们的教学提供了广阔的发展空间.

摘要：政府会计准则制度从2019年开始已经实施了一年,从目前的情况来看,有许多特殊事项需要重新考虑,重新设计核算流程,以满足日常工作的需要,如垂直化管理单位集中采购固定资产如何处理?政府主体持有非物质文化遗产是否需要入账?代扣的个人所得税跨年缴纳时,如何处理?本文从实际出发,将实际工作中的特殊事项,结合会计准则制度的特点,提出解决问题的方法,以供同行参考。