摘要：在高三第2轮"蛋白质、核酸与生命活动"的专题复习中,以真实情境为素材,围绕噬菌体与宿主菌之间的协同进化这条主线,创设由低阶到高阶的递进式任务,在问题解决中,促进学生核心素养的发展.

摘要：以栽培大豆的驯化和育种为主要内容进行跨学科主题学习设计,在真实情境中,引导学生在多个学科的视角和思维下认识世界,解决问题。

摘要：探索不同时期追氮对大豆生长发育及产量的影响。采用随机区组设计研究了3个不同时期追施纯氮51.75 kg/hm2对神豆2号的生物性状和产量构成因素的影响。6片复叶期追氮使株高、单株荚数、单株粒数增加,抗倒伏能力增强,秕荚数减少,比对照增产显著,达19.3%;盛花期前10 d追氮使株高、单株荚数、单株粒数降低,秕荚数增多,百粒重增加,增产显著,达12.1%;结荚初期追氮使株高、结荚高度降低,主茎有效分枝数增加,百粒重降低,减产15.7%;3个时期追氮对大豆外观品质没有规律影响。不同时期追氮对神豆2号的营养生长和生殖生长都有一定的影响。6片复叶期、盛花期前10 d追氮都可增加产量,且达显著水平。