摘要：分析在初中生中开展应急救护培训的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价,旨在提高应急救护培训教学效果。

摘要：[目的]了解专科医院不同层次护理人员的继续教育现状。[方法]采用自行设计的"护理人员继续教育需求调查表",对广东省高校3所附属专科医院共192名护士进行问卷调查。[结果]专科医院不同层次护理人员对继续教育的需求和完成方面存在差异。[结论]根据不同层次护理人员实际需求,更新继续教育内容,改进教育形式,不断提高专科护理水平。

摘要：目的了解基层护理人员对继续教育的需求，探讨基层继续教育实施的有效管理对策。方法采用自行设计问卷对13所基层医院864名护理人员进行调查。结果显示基层不同职称的护理人员目前大部分以提升学历及学习本专业“四新”为主要内容，对继续教育内容以本专业“四新”及相关医学知识为主要需求，在外语、科研知识、管理学等方面有明显需求差异P〈0．01；获继续教育学分以参加学习班或讲座为主要方式，在学术交流及发表论文方面有明显差异P〈0．01；影响继续教育学习及难以完成规定学分以工作忙、无学习机会为主要原因；积极学习者希望得到晋升及减免学费。结论制订合理的继续教育计划，争取经费投入，规范管理制度，注重学习效果，以达到继续教育的最终目的。