摘要：高职院校学生能否在接受教育的同时得到身心加健康发展,是社会教育改革提出的教学新要求,与是学生今后有效适应社会发展诉求、应对激烈市场竞争的重要问题。处在这一环境下,高职院校单一的教学方法自然不利于学生成长及发展,而“课程思政”的有效融入,则主张在课程教育的同时注重思想政治教育渗透,让学生获得专业技能的同时形成良好的思想认知及心理素质,从而有效促进学生全面发展。为了能够有效落实这一项工作,本文也就“课程思政”融入高职教学的方法展开了探析。

摘要：领域驱动设计是一种基于模型驱动开发思想的崭新的开发方式,其核心是领域模型,相较之前基于数据库驱动的开发方法,更强调领域的概念,且架构清晰、对象职责明确、可复用性好。基于领域驱动设计对专利申报系统进行架构设计,让申报系统在实现时对专利申报系统业务过程准确建模并根据其业务过程而调整,使得整个系统层次分明,具有良好的可扩展性、可移植性。

摘要：历时16天，以“文化艺术的盛会，人民群众的节日”为主题的首届浙江文化艺术节，生动展示了浙江大地千百年来孕育的璀璨文明，特别是新中国成立60年来浙江人民创造的文艺奇葩。这是浙江省为庆祝新中国成立60周年系列活动的重要内容。

摘要：针对传统流量识别方法在高速网络下识别精度差、效率低、无法对应用层协议内部用户行为进行识别等问题,设计并实现了基于众核网络处理器的用户语义识别系统,并提出了软硬结合的系统实现方式。该系统以Tilera Gx36众核网络处理器作为硬件平台,采用基于深度语义数据包识别技术,并结合运用了改进的模式匹配方法。该方法不仅能够识别数据包的应用层协议类型,还可以对应用层协议进行深粒度行为识别,并显著减少了规则的匹配次数,有效地节省了数据包在匹配过程中消耗的时间,降低了匹配的时间复杂度和空间复杂度,进一步提高了系统的识别精度与处理能力。为验证所提出方法和所构建系统的有效性,在万兆网络带宽下进行了系统功能和性能的测试。测试实验结果表明,所构建的系统能满足对应用层协议及数据包实时、准确识别的要求。

摘要：目的 证实人骨组织中存在特殊亚型（H亚型和L亚型）血管,探讨H亚型血管在骨质疏松与非骨质疏松骨折患者中的表现.方法 设计前瞻性临床试验,收集2015年5月至2016年3月期间股骨近端转子间骨折行近端髓内钉固定患者的骨标本,研究对象均为绝经后女性,年龄60～70岁,平均（64.30±4.67）岁.按照术前双能X线骨密度T值将患者分为骨质疏松组（T值≤-2.5）和非骨质疏松组（T值＞-2.5）,每组10例.在保证不增加医源性骨损失的前提下,在髓内钉植入前使用特制器械取出骨块,约6 mm×10 mm,生理盐水冲洗骨块表面残余的血液,立即置入质量分数4％多聚甲醛溶液固定24 h,0.5 mol/L EDTA脱钙4周,质量分数20％蔗糖溶液脱水2周,OTC包埋、切片,应用一抗4℃孵育过夜,二抗常温孵育1h,激光共聚焦显微镜观察两组骨切片中特殊亚型血管面积的变化.结果 两组患者身高、体重相当,血常规及肝、肾功能血清指标正常,骨密度及血清骨代谢指标存在差异.两组患者骨标本中均存在特殊亚型血管,但与非骨质疏松组比较,骨质疏松组骨标本中特殊亚型血管的面积减少,两组的差异有统计学意义（t=26.66,P＜ 0.0001）.结论 人骨组织中存在特殊亚型血管,其面积大小在骨质疏松与非骨质疏松性骨折患者间存在差异,为骨质疏松性骨折的防治提供新的靶点.