摘要：互联网的飞速发展,改变了人们的购物方式,革新了品牌的宣传渠道,使得品牌的营销管理方式也必须与时俱进。品牌的数字资产普遍纳入品牌资产的考虑范畴,品牌逐渐重视基于互联网的数字营销给品牌带来的深刻影响。本文在简单阐述数字资产与数字营销概念的基础上,总结服装品牌在微博上以品牌为主导和以消费者为主导的具体营销方式,细化品牌数字资产的五个维度。以斐乐品牌在微博平台上的数字营销活动为例,进而验证数字营销与品牌数字资产的相关性,研究两个变量之间的回归关系。

摘要：越来越多的本土独立设计师注重并崇尚中华传统文化,他们对于如何进行传承表现出积极的态度,以中华优秀的传统文化作为重要的素材来源,勇于探索并大胆创新,为当前的本土时尚产业的发展带来了新机。文章采用问卷调研法、深度访谈法和案例分析法对文化传承与本土独立时尚设计师品牌这两大领域进行交叉研究,通过多维度研究方法探讨并提出打造优秀本土独立时尚设计师品牌赢得持久竞争力的五大策略。

摘要：内容营销作为数字时代不可或缺的营销传播手段之一,是引领消费的重要驱动力。通过对本土运动服装品牌内容营销的表现形式、媒介平台、内容及效果的分析发现:本土运动服装品牌普遍面临信息爆炸、内容价值不稳定、用户分散以及回报周期长等问题。对此本文提出了聚焦营销内容质量、做有针对性的内容营销、丰富内容营销形式、完善内容营销效果评价体系的改进策略,以增强本土运动服装品牌内容营销的内生动力。

摘要：文章在近年本土新锐服装设计师品牌快速崛起的背景下,以目前在一线、新一线城市发展较好的百余个品牌为研究对象,通过消费者调研、设计师访谈等方式,对本土新锐服装设计师品牌的发展现状进行研究,阐明其发展优势与机遇,并从媒体环境、品牌关联、品牌文化、品牌定位、品牌商业化、产权维护、行业资源整合与品牌自主经营等七个方面,深度分析其客观面临的挑战与发展局限,给予正在或未来加入新锐设计师品牌队伍的人们启发与思考。

摘要：“新国潮”是当下经济、文化、科技全面提升的结果,是民族自信的深刻体现。在这样的背景下,大量“新国潮”时尚品牌崛起,为消费者带来全新的潮流和体验。文章针对“新国潮”时尚品牌发展面临的问题,结合体验经济的时代背景,基于战略体验模块(SEMs)这一入手点,通过数据调研和案例研究,对“新国潮”时尚品牌的推广提出注重品牌标识打造、注重消费场景设计、提升品牌服务质量、打造品牌独特活动、提升品牌文化精神价值、注重社群圈层建设等策略建议,打开品牌发展的新思路。

摘要：面对当前严峻而富于挑战的国际国内经济与社会环境,如何使致力于开拓时尚创业的设计新手和时装专业的毕业生更有信心地投身于时尚创业中迫在眉睫。本次研究目的在于,希望通过梳理时尚设计创业中应该具备的创新能力,从而掌握其在时尚创业中所表现出的特点,针对该特点做进一步的分析与研究并得出结论,使时尚创业者在时尚设计能力、商业规划能力、抗风险能力以及富于社会责任感的创新能力等方面有所提高。

摘要：近年来体验式的经济与产品设计在时尚领域里备受关注,关于体验式的教学思想在欧美其实由来已久,如何将之于服装艺术设计教学中尝试性的运用并结合时尚市场发展的需要培养与之相适应的人才是本文研究的目的。体验式的学习思想源自于美国著名教育家约翰·杜威的"经验学习",之后另一位美国知名社会心理学家、教育家大卫·库伯提出了"体验学习"的观点,并在世界各地逐渐得到认识和普及。此篇论文结合笔者在美国访问期间参与体验式教学课程的体会,对该模式的历史发展、体系内容以及在教学中的运用作出分析与研究。

摘要：意象看板为Image Board的中文意译,即运用合理而行之有效的图像、图片等信息,通过平面组合的画面效果传递设计意图,它被大量运用在时尚信息的传播中。当然,在服装设计的传达与表现上,它有着得天独厚的优势,也具备了显著的商业价值。在服装艺术设计的教学中,意象看板在训练学生的设计表达能力、整合能力,以及对设计过程的驾驭能力等方面同样被认为是一种重要的方式或手段。文章通过对视觉图形的分析、设计与组合,以一种非语言的方式表达设计,并从服装艺术设计的研究领域入手,通过多门课程对意象看板的训练与应用做出总结。

摘要：具有快速时尚特征的服装设计与传统意义的服装设计在对美的认识和表达上是有差别的。以前该工作主要由服装设计师本人完成,而快速时尚冲击下的服装创作队伍在扩大,有消费者、生产零售商以及服装设计策划人员,本文就服装设计的审美原则作深入探讨。

摘要：时尚,即随着时间的推移而变换的风尚。时尚设计的教育研究离不开与时俱进的时尚产业发展的需要。十年育树,百年育人,教育需要建立在可持续发展的基础上进行研究与探讨。文章从时尚设计人员的先决条件入手分析可持续发展教育的依据;从时尚设计的发展方面,分析目前教育存在的问题,并探寻在时尚设计教育中可持续发展战略;从国际时尚设计领域里寻找时尚设计教育与拓展者的成功举措,以期促进时尚设计教育可持续性的研究。