限定检索结果

检索条件"作者=杜娅荣"
5 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
基于延迟和抖动感知的多播服务功能树嵌入算法
收藏 引用
《电子与信息学报》2024年 第1期46卷 184-194页
作者:刘亮 陈翔 桂晓菁 徐勇军 杜娅荣 侯泽天 段洁重庆邮电大学通信与信息工程学院重庆400065 重庆邮电大学自动化学院重庆400065 
针对软件定义网络/网络功能虚拟化(SDN/NFV)架构中,多播请求流(MRs)需满足严格时延和抖动约束下遍历由多个虚拟网络功能(VNFs)依序组成的服务功能树(SFT)问题。该文提出一种基于最优链路选择函数进行深度优先搜索构建SFT的路由算法。首...
来源:详细信息评论
IoT-MEC网络中服务功能链主动重构方法
收藏 引用
《无线电工程》2024年 第6期54卷 1543-1552页
作者:王宁 杜娅荣 刘亮重庆移通学院公共大数据安全技术重庆市重点实验室重庆401420 中国联合网络通信有限公司湖南省分公司湖南长沙410013 重庆邮电大学通信与信息工程学院重庆400065 
在移动边缘计算的物联网(Mobile Edge Computing-enabled Internet of Things Networks,IoT-MEC)中,物联终端的高移动性、服务请求的随机到达性以及网络流量的实时变化,导致原有应用场景下的资源配置与服务部署不再完全匹配。如何有效...
来源:详细信息评论
移动感知的混合服务功能链部署策略研究
收藏 引用
《小型微型计算机系统》2024年 第8期45卷 2001-2007页
作者:侯泽天 刘亮 陈翔 杜娅荣 毛武平 李汶蔚重庆邮电大学通信与信息工程学院重庆400065 
针对支持网络功能虚拟化的移动边缘计算网络中,移动用户的数据流请求通常需要经过由前向和后向服务功能链(Service Function Chain,SFC)共同组成的混合服务功能链(Hybrid SFC,H-SFC)进行处理.首先联合考虑移动用户的位置逗留概率及网络...
来源:详细信息评论
高中物理教学融入HPS内容促进科学本质的认识——以《库仑定律》一节的教学为例
收藏 引用
《物理教学探讨》2019年 第12期37卷 11-17页
作者: 汪志安徽师范大学物理与电子信息学院 
为促进中学生认识科学的本质,以高中物理《库仑定律》一节为例,结合课标要求,在系统考察国内现行五种版本高中物理教科书中《库仑定律》的HPS内容和科学本质要素呈现情况的基础上,借鉴孟克和奥斯本理论,对融入HPS内容凸显科学本质的《...
来源:详细信息评论
运用自制教具探究光的折射规律教学活动设计
收藏 引用
《湖南中学物理》2019年 第9期 83-86页
作者:苏银凤 汪志安徽师范大学物理与电子信息学院 
高中物理教科书有关光的折射定律教学内容编排缺乏定量的实验探究活动,针对这一现象,介绍了一种探究光的折射定律的自制实验教具。该教具结构设计简单,方便用于实验教学,并且结合WPS数据信息分析技术,能够优化教学活动设计。
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部