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检索条件"作者=杜慰纯"

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工程硕士信息素质培养的实践与思考: 收藏
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引用; 《北京航空航天大学学报（社会科学版）》2010年第1期23卷 117-120页; 作者：杜慰纯宋爽北京航空航天大学图书馆北京100191; WebQuest教学模式是一种基于因特网的信息资源并以探究为取向的研究性教学方式。针对将传统文献检索课作为工程硕士信息素质教育课程存在的不适应性,结合WebQuest教学模式的理论思想,对工程硕士专业硕士研究生信息素质教育进行了重新设...; WebQuest教学模式是一种基于因特网的信息资源并以探究为取向的研究性教学方式。针对将传统文献检索课作为工程硕士信息素质教育课程存在的不适应性,结合WebQuest教学模式的理论思想,对工程硕士专业硕士研究生信息素质教育进行了重新设计和实践,将信息素质培养实施方案设计为设计学习任务、搭建网络教学环境、组织信息资源、教学过程实施、评价学习效果、总结学习结论6个关键步骤,取得了较好的教学效果。; 来源：详细信息评论

北京地区高校信息素质能力指标体系研究: 收藏
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引用; 《大学图书馆学报》2006年第3期24卷 64-67页; 作者：曾晓牧孙平王梦丽杜慰纯北京航空航天大学图书馆北京100083; 信息素质是个体能够认识到何时需要信息且能够有效地检索、评估和利用信息的综合能力。高校信息素质能力指标体系是高校信息素质教学的目标、信息素质评价的依据,是建立高校系统化信息素质教学体系的基础。该文论述了如何利用德尔菲法...; 信息素质是个体能够认识到何时需要信息且能够有效地检索、评估和利用信息的综合能力。高校信息素质能力指标体系是高校信息素质教学的目标、信息素质评价的依据,是建立高校系统化信息素质教学体系的基础。该文论述了如何利用德尔菲法设计北京地区高校信息素质能力指标体系。; 来源：详细信息评论

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