摘要：美术学专业是一门充满创造性和艺术性的学科,其教学改革与实践应紧密围绕创新能力的培养展开。在当前社会快速发展、艺术领域日新月异的背景下,传统的美术教学模式已难以满足培养具有创新精神和实践能力的高素质美术人才的需求。因此,文章从美术学专业培养学生创新能力的必要性为切入点,探讨如何通过教学改革与实践,包括开展“互联网+美术”模式、融合交叉学科理念、优化师资结构、创新教学模式,以促进高校学生创新能力提升,为美术学专业的可持续发展注入新的活力。

摘要：集成电路行业的发展,为SOC设计积累了丰富的IP库和设计方法。采用系统设计常用的基于平台的方法,可以快速完成系统的集成。但要完成对整个系统的验证,可能要占到整个设计周期70%以上的时间。而验证的方法是具有多样性的。该文以一款高端SOC的设计经历,简单描述了系统级验证过程,并以同步串联接口模块为例详细介绍了在系统级对RTL和门级网表的验证,以及验证所采用的特殊方法。

摘要：《乌托邦》是英国文艺复兴时期思想家托马斯·莫尔的成名之作,在社会主义思想形成中具有开创意义。它的形成既具有时代的必然性,又与托马斯·莫尔本人的知识素养、任职阅历息息相关。莫尔很好地结合了客观影响和主观材料,为后人留下了既富思想性,又具可读性的传世之作。

摘要：李兰、杜敏《清窗冷月话黛玉》,是谈人物刻画的文章;其中也提出了作者一些个人见解,有些也还是可以讨论的。

摘要：杜菲以简洁、明丽、纯净的水彩画风享誉画坛。本文从其画作的构图、设色、用笔、意境、审美、文化符号五个方面进行剖析,阐释其作品中体现出来的中国文化符号,诠释了这位法国大家的阳光明朗、浪漫自由的艺术气质,揭示了东西方绘画艺术在本质上的融合。

摘要：在戏剧艺术舞台,任何一个角色形象的诞生,都经历了一个系统而复杂的创作过程,这一过程包含演员对角色心理活动、形体动作、声音状态等方面的塑造。其中,演员的声音作为表演艺术的创作工具,在角色塑造的过程中有着不可小觑的作用,同理,角色为观众呈现的声音形象也是构成角色整体形象的重要组成部分。我们从声音形象的特点、描述方法、塑造基础等方面进行探讨,对于角色声音形象塑造的实现有着重要意义。

摘要：国内外众多研究表明，输出对提高语言运用能力起至关重要的作用。输出不仅有注意触发功能、假设验证功能、元语言功能，而且能促使陈述性知识向程序性知识转变，逐渐达到自动化。输出要发挥其对语言学习的重要性，需依赖输出活动的设计。高质量的输出活动能使学习者积极有效地投入语言实践，提高语言运用能力。低质量的输出活动耗时且不能激发学生的参与热情，不能提高学生的语言运用能力。因此，如何设计大学英语课堂口头输出活动值得探讨。

摘要：谈新编中师物理教材突出师范性的设计杜敏中等师范学校的办学目标是培养小学教师，具有明确的职业教育目的。小学教师肩负着培养少年儿童的使命，通过教学传播文化科学知识，启迪学生的心智，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。教师的职业性质，决定了他们应该具有较...

摘要：有效的研学课程设计以及客观的研学课程评价是研学旅行发展的必然要求。以珠海地理研学为例,将珠海研学资源优势作为切入点,探讨了地理研学课程设计的标准,包括研学课程设计原则、研学过程设计以及不同维度的评价标准。旨在为进一步优化地理研学旅行课程,提升地理核心素养培养提供理论指导。

摘要：轿车前保险杠系统的设计需要同时满足行人碰撞与低速碰撞的要求。现代轿车设计中,通常通过在保险杠蒙皮和横梁之间增加吸能结构以满足此类要求。本文中首先提出了一种模块化的自适应轿车前保险杠X形吸能器,它可根据碰撞能量的大小,通过改变自身变形特征,分阶段地提升吸能能力。接着以某车型为基础设计了该吸能器,并基于GB/T 24550—2009行人保护法规和CMVSS215低速碰撞法规要求,利用有限元分析评估了其耐撞性能,并与常用泡沫吸能器进行了对比。结果表明:不同于传统泡沫吸能结构,该吸能器在行人碰撞和低速碰撞时会产生不同的变形模式,可以更好地兼顾两种不同要求。