摘要：针对四工作辊轧机轧制304不锈钢板件存在变形量大、尺寸不稳定的问题,利用Solidworks软件建立四工作辊轧制系统有限元模型,采用Deform软件对304不锈钢板件在不同轧辊直径、轧辊转速和轧辊压下量下进行轧制仿真,分析其对轧件截面高度和等效应力分布的影响,根据轧制仿真分析结果设计制造了四工作辊轧机,并对不同压下量下仿真和生产的轧件截面高度进行对比分析。结果表明,轧件截面塑性变形可分为相互作用Ⅰ区、过渡Ⅱ区和变形Ⅲ区,等效应力、等效应变和截面高度在Ⅰ区最大,在Ⅲ区最小且变化平稳,Ⅱ区值位于两者之间并呈U型分布。

摘要：针对无心车床车削加工存在自动化程度低、劳动强度高等问题,利用TRIZ理论分析无心车床存在的技术矛盾,并在矛盾矩阵里查找发明原理,确定无心车床改进方案。设计一种同心双轴结构、螺纹驱动刀具进给的无心车床,通过两轴速度差实现刀具进给和退刀;车削光轴和锥面,扩大无心车床加工范围。利用Deform软件仿真无心车床车削加工,比较分析车削加工载荷的仿真值与理论值。结果表明:仿真值与理论值的误差在可接受范围内,验证了无心车床车设计的合理性和车削加工的可行性。

摘要：针对链式冷拔产线缺少大传动比变速器,在ZSY500-50三级减速器基础上,利用TRIZ理论分析了技术系统中存在的技术矛盾,在矛盾矩阵表中查找有利于技术矛盾解决的发明原理,在发明原理的启示下,经过增加滑移齿轮、改进滑移机构和优化轴系布局等三次结构优化设计,设计出结构合理、紧凑的50/100二挡变速器;对核心零部件进行了强度计算,并利用AnsysWorkbench软件进行了力学仿真。结果表明,二挡变速器核心零部件均满足强度要求。

摘要：标准弓形夹只能夹持单组工件,而不能夹持多组、有相对位置要求的工件,其应用范围受到限制,针对这一问题,利用TRIZ理论寻求解决方案,设计一种具有双曲线结构的双向弓形夹,可双侧夹持工件,扩大弓形夹的应用范围,并对双向弓形夹受力状态进行有限元分析,结果证明弓形夹所受应力分布较均匀,夹持能力得到显著提高。

摘要：《机械设计基础》是机械类等相关专业培养高素质技术技能人才的核心专业基础课程,具有较强的综合性、理论性和实践性。本文将思政育人元素合理融入课程教学中,促进思政教育与《机械设计基础》课程教学的深度融合,实现立德树人的根本任务。通过课程思政教育,培养学生敬业奉献的工程师职业素养、精益求精的大国工匠精神,激发科技报国的使命担当,满足制造业转型所需的高素质技术技能一线人才。

摘要：为了解决多个弓形夹在夹持较长板型工件时所发生的偏转、失稳等问题,在弓形夹立柱中部加工一个通孔,通过连杆将多个弓形夹串联装配、成组使用,从而增加了弓形夹夹持工件的可靠性和安全性;对改进后的弓形夹进行了等强度计算校核,并进行了有限元应力分析,使其与原弓形夹承载能力相同;改进后的弓形夹扩大了应用范围。

摘要：现有锤头碰撞中心公式是在锤头绕固定轴转动、未考虑转子周转等条件下推导获得的，与实际工况有出入，通过碰撞力学分析，对锤头碰撞中心公式进行了修正，分析了转子半径对锤头碰撞中心的影响。利用SolidWorks软件快速、精确计算锤头质量、转动惯量和质心．并通过LS—Dyna软件对锤头与物料的碰撞过程进行仿真。分析结果表明，碰撞中心修正公式更接近实际工况，这对破碎机锤头优化设计具有指导意义．

摘要：文章以无锡商业职业技术学院机电一体化技术专业为例,分析了该专业存在人才培养模式不新、课程体系改革滞后、证书体系不清、校企合作不深入等问题,提出了夯实机械工程和电气工程基础知识和技能、强化专业方向综合实训、做好"课证融合、赛教融合、产教融合的"两基一专三融合"人才培养模式,全面系统提高人才培养质量,满足新时代制造业转型发展对技艺精湛、高素质技术技能复合型人才的需求。

摘要：针对套筒联轴器拆卸时被连接轴需作轴向移动,维修不便的问题,运用TRIZ理论和方法,分析了套筒联轴器存在的技术矛盾,构建了矛盾矩阵表,在表中给出的发明原理中,选用分割原理、局部质量原理和预先作用原理对套筒联轴器进行了改进设计;通过强度计算给出了合理的设计参数,通过有限元分析验证了结构设计的合理性;改进后的套筒联轴器具有定位准确、连接可靠、结构简单等优点,扩大了其应用范围。

摘要：针对快件包装形式多样、高度不一等对快件扫码造成的漏扫、误扫等问题,本文采用螺旋传动机构,结合传感装置,利用PLC技术使扫码器能够根据包装高度调正位置、快速、准确扫描快件。本装置解决了快件扫码存在问题,提升了快件扫描的效率和准确度,为小型快件分拣站快件分拣自动化升级改造提供了解决方案。