摘要：医疗建筑的装饰设计与施工虽然已经完成了几十个案例,但儿童医院的设计极具特殊性,所面临的是人类一个特殊的生理阶段和相对脆弱的生命群体.设计的思考在重新整理既有的成功设计经验的同时,必须要融入儿童使用人群的个性化需求.生病儿童应该有一个怎样的医疗环境,才能够在医治的过程中减轻疾病的痛苦和安抚特殊的心态,如何在建筑的装饰中全面调动各类空间与装饰因素,对空间样态、材料、色彩、照明等内容所形成的综合视觉环境效果进行合理的配置与把握,以及对儿童的身心进行全面细致的呵护,成为设计思考的核心.

摘要：篆刻艺术作为一门中国的传统艺术,在初中美术教学中存在缺少教学教材、缺少篆刻材料、学生的认知水平较浅等问题。笔者通过对教学材料和教学内容创新,提高学生对篆刻艺术的兴趣,引导学生加入传统文化的传承和交流,从而提高学生的审美能力,促进其个性的形成和全面发展。

摘要：目的 针对智慧大屏的文字背景对比度设计,讨论在不同观察距离、字号和对比度极性下大屏的对比度标准。方法 实验为29(对比度水平)*2(观察距离)*2(字号)*2(对比度极性)的组内设计,因变量为被试的清晰度评分。实验共23位被试参与。结果 与移动端相比,大屏端的对比度标准更高。观察距离和对比度极性均对大屏对比度标准产生影响。观察距离越远,对比度标准越高;与正极性相比,负极性对比度标准更高。3米观察距离下,负极性文本的最小对比度不低于6.5,加强对比度不低于10;正极性文本的最小对比度不低于6,加强对比度不低于9.7米观察距离下,负极性文本的最小对比度不低于8.5,加强对比度不低于12.5;正极性文本的最小对比度不低于6.5,加强对比度不低于9.5。结论 结果可用于指导大屏端的文本背景对比度设计。

摘要：(本文选自人教版小学语文教材一年级下册。)教材分析:《升国旗》是一首清新自然、简洁易懂的儿童诗。三句六行,押韵上口,好读易背。学习这首诗,使孩子们掌握五星红旗是我们祖国的国旗,升旗时要奏国歌,我们要敬礼的常识性知识。识字、写字、朗读和背诵是本课的重点。图画的内容是校园里升国旗的情景。

摘要：哥特传统在英美文学中影响广泛,许多一流的作家都借鉴了哥特传统的艺术手法。作为当代伟大的文学巨匠,威廉·福克纳在《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》中借鉴哥特传统的同时在小说故事的叙述方面对哥特小说进行了改造和发展,进一步拓宽了哥特小说的广度与深度,给读者留下了广阔的思维空间。

摘要：文章通过鼓泡塔中气体分布器的结构优化设计,从而设计出一种新型的旋流式鼓泡反应器。并且利用CFD技术对具有不同数量喷气管的旋流式鼓泡的流场进行了模拟,对其速度云图,速度矢量图及液体体积分数图进行了分析从而得到具有6个喷气管的反应器具有较好的气液传质性能。

摘要：针对校园霸凌事件引发的青少年心理问题,首先通过设计青少年心理状况的问卷调查获取相关心理数据,运用方差分析及Iogistic回归分析等方法进行建模,然后运用SPSS,EXCEL,EVIEWS等软件进行编程,对不同框架下主要影响因素进行列联分析及相关性分析,对不同正负向各心理状况进行描述性分析、方差分析。得出了青少年的年龄、性别、不同娱乐正向各心理状况等因素对青少年的心理状态以及行为倾向有一定影响,要更注重对青少年的心理疏导,有效地抑制校园霸凌事件的发生。

摘要：大坝安全数据的时间序列预测和补全是大坝安全监测中两个常见问题。在实际应用中,应对这两类问题已有相应的经验模型,但由于经验模型过于简单,经验模型在上述两类问题上的效果并不理想。采用机器学习中的决策树模型和神经网络模型,为上述两类问题提供全新的解决方案。基于某水电大坝实测数据,对不同坝段的大坝安全数据进行预测和补全,结果表明本文模型相比于传统经验模型预测与补全精度均显著提高,同时,该模型还可以对模型输出结果进行不确定性分析,增强了结果的可靠性。

摘要：职业院校数控教育发展现状(一)我国各类职业院校加大了培养数控人才的力度,但始终不能满足我国数控人才的需求。目前,在北京,高级技师需求岗位占人才需求比例大约是7.3:1。在西安甚至达到43:1,一个比电荒,油荒,水荒更为严重的技工荒,技能人才荒,在各行各业,迅速蔓延开来。劳动和社会保障部近日公布,中国计划在未来3年培养500多名被称为“高级蓝领”的高级技能人才,主要集中在制造业、服务业及其他技能含量较高的行业。这表明我国职业教育迎来了前所未有的发展机遇,职业教育改革和发展进入了“快车道”。(二)课程设置和教学内容不能满足企业需求。我国机电类专业的课程设置近几年虽有所改进,但教学内容仍较陈旧。学生所学到的知识技能与企业的要求尚存在差距。例如,数控加工刀具和工艺的教学还较薄弱。由于部分学校因实训条件所限,仍以理论讲授为主,企业急需的数控机床的编程、操作、维护的培训效果较差。在实践技能培训方面,很多院校把实训重点放在数控机床简单操作上,而对数控加工工艺(如工艺路线选择、刀具选择、切削用量设置等)、模具设计、C A D/C A M与数控自动编程、数控机床机电设计与联调技术、数控机床的维护、维修等专业技术能力训练不够。现...

摘要：本文探讨高级英语教学于学习过程中任务型语言教学模式应用问题,认为这一模式帮助学生提高过渡语话语能力,延缓英语学习中的石化现象。教师在教学过程中应尽快适应角色的转变,保障输入材料的广泛性、知识性和高质量,设计的任务目标应具有明确性和挑战性。